- UID
- 10771
- 積分
- 129
- 威望
- 6973
- 桐幣
- 9
- 激情
- 23
- 金幣
- 0
- 在線時間
- 3 小時
- 注冊時間
- 2004-12-3

文都秀才

- 積分
- 129

 鮮花( 0)  雞蛋( 0)
|
明代方以智父子,以數(shù)衍易,醫(yī)易會通,從“質(zhì)測即藏通幾”“立象極數(shù),總謂踐形”的觀點出發(fā),把律歷、象數(shù)、醫(yī)藥、占候……等都看作是“圣人通神明,類萬物,藏立之《易》”的“數(shù)理”(方以智:《通雅·自序》);其“核物究理”、“探求其故”的易學(xué)思想,也可以說是走出中世紀(jì)的近代“科學(xué)易”的先聲。
桐城方氏易學(xué)學(xué)派,可以說是“科學(xué)易”的早期形態(tài)。方以智自覺地意識到,他以易學(xué)為根基的自然哲學(xué)體系的建立,是“因邵、蔡為嚆矢,征《河》《洛》之通符”,“借泰西為剡子,申禹、周之矩積”(方以智:《物理小識·編錄緣起》),即是說,一方面繼承邵雍、蔡元定等所提倡的象數(shù)圖書之學(xué)的易學(xué)原理,另方面引進(jìn)西方新興質(zhì)測之學(xué),并借以發(fā)揚祖國科學(xué)思想的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這正是“科學(xué)易”的基本思想特征。十八世紀(jì),戴震、焦循等沿著這一思路,繼續(xù)推進(jìn)“科學(xué)易”的發(fā)展。此后,中國文化的近代化的正常歷程被打斷。我們民族在深重的苦難中步入近代。人們迫于救亡圖存的政治形勢,忙于日新月異的西學(xué)引進(jìn),來不及去清理易學(xué)遺產(chǎn)!翱茖W(xué)易”的研究瀕于中斷;而在西方,從萊布尼茲到愛因斯坦、玻爾、李約瑟等,把中國易學(xué)中某些象數(shù)結(jié)構(gòu)納入現(xiàn)代科學(xué)的語境和視野,對“科學(xué)易”不斷地有所探測。在二十世紀(jì)中西文化的匯聚、交融中,一些學(xué)有專精的自然科學(xué)家,轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)易學(xué)與科學(xué)思想遺產(chǎn)的研究而時有新的創(chuàng)獲;八十年代伴隨改革開放而興起的文化研究熱潮中,由于《易》象、數(shù)、圖中數(shù)理、物理、生理以及哲理的被重視,由于多學(xué)科交叉研究方法的被應(yīng)用,由于東西方學(xué)術(shù)思想某些層面的重新被整合,“科學(xué)易”的研究得到長足的進(jìn)展,并有方興未艾之勢,成為當(dāng)代易學(xué)的一項特殊成就。 當(dāng)然,“科學(xué)易”的研究有一個理論和方法的導(dǎo)向問題。首先,在理論原則上,應(yīng)當(dāng)承認(rèn)《易》之為書的原始形態(tài),雖是人類智慧創(chuàng)造的一株奇葩,但畢竟是古老中華文化發(fā)蒙時期的產(chǎn)物。它本身必然是在科學(xué)思維的萌芽中充斥著宗教巫術(shù)的迷信,即使經(jīng)過晚周時期《易傳》作者們的哲學(xué)加工,改變著其中科學(xué)思維、人文意識與神物迷信的比重成份,但仍然是原始科學(xué)與神物迷信的某種結(jié)合。因而,“科學(xué)易”作為現(xiàn)代形態(tài)的知識體系,必須將這種固有的科學(xué)與迷信的結(jié)合加以剝離,必須將傳統(tǒng)易學(xué)中某些固有的神秘性(各種拜物教意識、神物迷信等等)加以揚棄。這是十分繁難的任務(wù)。因為歷史地把握科學(xué)與迷信二者的區(qū)別和聯(lián)系,了解二者既互相對立、排斥,又互相寄生、轉(zhuǎn)化的機制,以及二者能夠共生或?qū)崿F(xiàn)轉(zhuǎn)化的思想文化條件和社會經(jīng)濟根源,并非易事;且在實驗科學(xué)所憑依的工具理性范圍內(nèi)得不到解決。其次,在文化心態(tài)上,應(yīng)當(dāng)看到鴉片戰(zhàn)爭以來的民族苦難和中西古今文化的激烈沖突,在人們思想上曾造成各種困惑和畸變心理。諸如,面對西方科技新成就,希望“古己有之”的“西學(xué)中源”說,幻想“移花接木”的“中體西用”說,都是曾經(jīng)流行過的思想范式,并在中國文化走向近代化的歷程中一再把人們引向歧途。顯然,“科學(xué)易”的研究,應(yīng)當(dāng)避免再陷入這樣的思想范式及其種種變形,應(yīng)當(dāng)跳出中西文化觀中的“西方中心”、“華夏優(yōu)越”、或“浮淺認(rèn)同”、或“籠統(tǒng)立異”、或“拉雜比附”等等誤區(qū),而在傳統(tǒng)易學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)之間發(fā)現(xiàn)真正的歷史接合點,從中國“科學(xué)易”三百年來具體的歷史發(fā)展中去總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提煉研究方法,開拓未來的前景。 這一未來前景的一個重要方面,就是“科學(xué)易”與“人文易”必須相輔而行,成為易學(xué)研究中互補的兩個主流學(xué)派。
|
|