|
|
教育的深遠(yuǎn)影響
----清代全國(guó)科舉發(fā)達(dá)縣與當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的分布基本一致
作者：沈登苗
簡(jiǎn)介：男，1957年生，浙江慈溪人。1972年初中畢業(yè)，1989年獲中文自考大憑。近幾年，在進(jìn)行人才史、科舉史、經(jīng)濟(jì)史的交叉研究，旨在綜合的角度，探討歷史人文地理學(xué)。發(fā)表論文10余篇。
提要：清代全國(guó)114個(gè)科舉發(fā)達(dá)縣（具體排名在學(xué)術(shù)界首次披露）與2001年全國(guó)經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)縣和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市的分布基本一致；當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)大抵是清代科舉核心圈的放大。歷史人文底蘊(yùn)已成為衡量當(dāng)今區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的一個(gè)重要因素。
長(zhǎng)江三角洲這個(gè)清代集中了全國(guó)35%的科舉發(fā)達(dá)縣、近半數(shù)專家學(xué)者和大半巍科人物的地區(qū)，至今成了中國(guó)經(jīng)濟(jì)輻射能力最強(qiáng)、百?gòu)?qiáng)縣最多、城市化水平最高、最充滿活力和發(fā)展前途的地區(qū)，這在某種程度上講是長(zhǎng)三角數(shù)百年教育中心的回報(bào)�？平膛d國(guó)、智力興區(qū)，乃自古華山一條路。
筆者曾通過(guò)明清全國(guó)100余個(gè)科舉發(fā)達(dá)縣產(chǎn)生了全國(guó)三分之二的人才等史實(shí)比較、分析，得出了明清全國(guó)人才中心隨科舉中心的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移，科舉中心實(shí)質(zhì)上就是教育中心和文化中心的結(jié)論。也就是說(shuō)，科舉發(fā)達(dá)縣，即教育發(fā)達(dá)縣。
最近，國(guó)家有關(guān)部門公布了"2001年中國(guó)最發(fā)達(dá)100名縣（市）"和"第二屆全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)縣（市）名單"筆者比較后發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)百?gòu)?qiáng)縣與清代科舉發(fā)達(dá)縣的地理分布基本一致。此現(xiàn)象折射出一個(gè)深刻的內(nèi)涵：教育的影響十分深遠(yuǎn)，各地區(qū)的歷史人文底蘊(yùn)已成為衡量當(dāng)今區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的一個(gè)重要因素。這有助于我們加深對(duì)科教興國(guó)重要性的認(rèn)識(shí)。
一、基本一致
據(jù)統(tǒng)計(jì)，清代出50名以上進(jìn)士的科舉發(fā)達(dá)州縣全國(guó)有117個(gè)，為便利比較，把其中在清代才設(shè)置，又在民初撤消的縣并入原來(lái)的縣，則本文實(shí)際統(tǒng)計(jì)縣數(shù)為114個(gè)，具體排名在學(xué)術(shù)界還首次披露，詳見(jiàn)表1、2。
由表1可知，清代科舉發(fā)達(dá)的縣與當(dāng)代經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的分布基本一致。如科舉發(fā)達(dá)縣最多的江蘇、浙江、山東，也是今日經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣最多的省。但如此比較仍嫌籠統(tǒng)。我們?cè)賹?duì)表2作具體的分析。清代的州縣，今天對(duì)應(yīng)的是縣、縣級(jí)市和市轄區(qū)。由于市轄區(qū)未被列入百?gòu)?qiáng)縣的統(tǒng)計(jì)，同時(shí)，一些縣的轄區(qū)目前明鮮縮小宜參與比較。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這些沒(méi)有參與或不宜參與比較的，在全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)中有60個(gè)，在基本競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)縣中有62個(gè)。前者進(jìn)行比較的縣為54個(gè)，有31個(gè)（含4個(gè)新設(shè)縣）進(jìn)入百?gòu)?qiáng)縣，占參與比較的57.4%；后者進(jìn)行比較的為52個(gè)，有31個(gè)（含4個(gè)新設(shè)縣）進(jìn)入百?gòu)?qiáng)縣，占參于比較的59.6%。而那些析出的、沒(méi)有進(jìn)行比較的縣總體上在全國(guó)經(jīng)濟(jì)中的地位比參與比較的縣更高一個(gè)層次。如未參與比較的上海、北京、天津、廣州、東莞、杭州、蘇州等，幾乎囊括了我國(guó)經(jīng)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)的城市，即使處于中西部的武漢、西安，也是所在地區(qū)的領(lǐng)頭羊。再?gòu)陌購(gòu)?qiáng)縣的各次分析，兩個(gè)經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)縣名列前茅的幾乎都是科舉發(fā)達(dá)縣。同時(shí)，科舉發(fā)達(dá)縣進(jìn)入經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)縣的概率也與它們的名次基本上呈正比例關(guān)系�？傊�，清代教育強(qiáng)縣與當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的分布基本重疊。而且，發(fā)揮的作用也驚人地相似。僅占全國(guó)7%的清代科舉發(fā)達(dá)縣，產(chǎn)生了占全國(guó)近半數(shù)的進(jìn)士和三分之二的人才，分別是全國(guó)平均水平的7倍和20多倍。耐人尋味的是，清代全國(guó)114個(gè)科舉發(fā)達(dá)縣所轄地域，今天創(chuàng)造了占全國(guó)半數(shù)左右的GDP，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。
表1 各省域相關(guān)數(shù)據(jù)匯總表
省域 清代科舉發(fā)達(dá)縣 綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng) 基本競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)縣 附2003年大學(xué)百?gòu)?qiáng)
北京 3 4 14
天津 2 1 2
河北 1 6 3 3
上海 4 3 1 10
江蘇 19 15 17 12
浙江 18 25 24 2
山東 12 14 20 6
福建 5 7 8 4
廣東 5 10 15 6
其他 4 5 7
東部小計(jì) 69/60.5% 90 93 66
湖北 9 2 7
江西 9 1
河南 7 1 2 2
安徽 6 3
湖南 3 1 4
山西 3 2
中部小計(jì) 37/32.5% 1 5 19
陜西 4 6
云南 2 1 2
廣西 1 1
貴州 1
其他 8 2 6
西部小計(jì) 8/7% 9 2 15
合計(jì) 114 100 100 100
資料來(lái)源：朱保炯、謝沛霖：《明清進(jìn)士題名碑錄索引》，上海古籍出版社，1980年；國(guó)家統(tǒng)計(jì)局農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查總隊(duì)：《2001年中國(guó)最發(fā)達(dá)100名縣（市）》，《調(diào)研世界》2003年第1期；全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)基本競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)中心：《第二屆全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)基本竟?fàn)幜Π購(gòu)?qiáng)縣（市）名單》，《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2002年12月10日；廣東管理科學(xué)研究院：《2003年中國(guó)大學(xué)100強(qiáng)》，《求學(xué)》2003年第3期。
表2 清代全國(guó)科舉發(fā)達(dá)州縣進(jìn)入2001年全國(guó)經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)縣（市）統(tǒng)計(jì)表
縣域 進(jìn)士*人數(shù) 綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣 基本競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)縣 縣域 進(jìn)士*人數(shù) 綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣 基本競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)縣
河北大興 432 40 - 江西南豐 98 × ×
浙江仁和 373 - - 山東諸城 96 × 54
浙江錢塘 345 - - 江西南城 95 × ×
福建閩縣 301 - - 山東歷城 94 - -
江蘇武進(jìn) 285 14 7 江蘇太倉(cāng) 93 8 21
河北宛平 25 4 - 江蘇江寧 91 - -
福建候官 241 - - 江西奉新 91 × ×
江蘇吳縣 205 - - 浙江嘉善 90 31 93
江蘇長(zhǎng)洲 201 - - 浙江肖山 88 7 -
貴州貴筑 188 - - 浙江秀水 86 - -
廣西臨桂 186 - - 山東濟(jì)寧 85 - -
江蘇無(wú)錫 176 - - 河北清宛 85 - -
云南昆明 163 - - 江蘇山陽(yáng) 83 - -
浙江歸安 155 - - 福建長(zhǎng)樂(lè) 82 94 96
河南祥符 151 - - 浙江嘉興 81 - -
浙江山陰 142 10* 9* 浙江海鹽 81 42 ×
江西南昌 138 - - 湖南善化 79 - -
廣東南海 137 2 2 山東濰縣 78 - -
[color=red]安徽桐城 137 × ×[/color] 山東萊陽(yáng) 77 - -
浙江會(huì)稽 137 10* 9* 湖北孝感 76 - -
浙江鄞縣 133 12 14 陜西三原 76 × ×
江蘇常熟 133 6 5 江蘇溧陽(yáng) 75 × 79
河北天津 129 - - 浙江平湖 74 34 69
廣東順德 129 1 1 山東高密 74 × ×
江蘇華亭 129 - - 江西新城 73 × ×
江西新建 128 - - 河北通州 73 - -
江蘇宜興 123 26 13 湖北漢陽(yáng) 72 - -
江蘇丹徒 121 - - 山西平定 71 × ×
廣東番禺 120 - - 湖南湘潭 69 - -
安徽歙縣 118 - - 江蘇通州 68 96 40
浙江海寧 118 22 28 河南河內(nèi) 68 × ×
福建晉江 118 13 6 山東膠州 67 55 39
湖北江夏 112 - - 浙江桐鄉(xiāng) 67 30 31
湖南長(zhǎng)沙 111 × 63 浙江德清 66 59 ×
浙江烏程 111 - - 湖北黃坡 66 - -
湖北黃崗 109 - - 江蘇江陰 63 4 3
江蘇上元 99 - - 山西安邑 63 - -
江蘇江都 99 × 56 陜西長(zhǎng)安 63 - -
續(xù)表
注：
① 百?gòu)?qiáng)縣內(nèi)的數(shù)字表示進(jìn)入的名次；"×"表示參與比較但未進(jìn)入；"-"表示未參與比較。附錄內(nèi)的縣市均由科舉發(fā)達(dá)縣析出，山陰、會(huì)稽并成紹興縣，按1個(gè)百?gòu)?qiáng)縣計(jì)。
② 因清代實(shí)行分省取士，故解讀清代進(jìn)士州縣排行榜時(shí)應(yīng)參考各省平均每縣進(jìn)士人數(shù)，特別是各省巍科人物的多寡，方能分出文風(fēng)的高下，詳見(jiàn)拙作《明清全國(guó)進(jìn)士與人才的時(shí)空分布及其相互關(guān)系》，《中國(guó)文化研究》1999年4期。
二、聚集效應(yīng)
讓我們把清代全國(guó)科舉發(fā)達(dá)縣投射到最新的中國(guó)經(jīng)濟(jì)版圖，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科舉發(fā)達(dá)縣進(jìn)入百?gòu)?qiáng)縣或更高經(jīng)濟(jì)層次的地理分布有兩個(gè)顯著的特征。一、大都分在東部沿海，改革開(kāi)放使這些古老的州縣生機(jī)勃發(fā)。二、聚集效應(yīng)。由表2可知，清代科舉發(fā)達(dá)的縣比較集中的有7個(gè)地區(qū)：長(zhǎng)江三角洲、京津地區(qū)、福建部沿海、珠江口岸、山東半島、武漢地區(qū)及江西南撫地區(qū)。其中，位于東部的個(gè)地區(qū)，恰恰幾乎都是當(dāng)今我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、最有活力的地區(qū)，形成了我國(guó)經(jīng)實(shí)力最強(qiáng)的5個(gè)經(jīng)濟(jì)圈。在這些經(jīng)濟(jì)圈里，聚集了我國(guó)80%左右的綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)和70%左右的基本競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)縣，也幾乎包攬了我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)的中域市，又集中了半數(shù)以上的高校百?gòu)?qiáng)。加之武漢、濟(jì)南、西安、昆明、長(zhǎng)沙、合肥、南昌、貴陽(yáng)諸都市，可以毫不夸張地說(shuō)，當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)基本上是清代科舉發(fā)達(dá)地區(qū)、尤其是東部五個(gè)科舉核心圈的放大。
這里最有比較價(jià)值的是長(zhǎng)三角。清代其他省或地區(qū)科舉發(fā)達(dá)的縣相連或基本相連的不超過(guò)8個(gè)。唯獨(dú)江浙的41個(gè)縣除山陽(yáng)（今淮安）外，其余40個(gè)縣都在長(zhǎng)三角聚集，大運(yùn)河和浙東運(yùn)河又促進(jìn)這一魚(yú)米之鄉(xiāng)的知識(shí)分子互動(dòng)，形成了清（也是明）代全國(guó)區(qū)域面積最大、登科人數(shù)最多、巍科人物（狀元、榜眼、探花、傳臚、會(huì)元）最集中、存在時(shí)間最長(zhǎng)（明中葉至清末），發(fā)揮作用最佳的科舉中心。僅這區(qū)區(qū)40個(gè)縣產(chǎn)生了占全國(guó)半數(shù)的巍科人物和42%的專家學(xué)者。高能聚核、人才共生效應(yīng)在這不足全國(guó)1%的土地上得到了淋漓盡致地發(fā)揮，實(shí)乃世界人才史上所罕見(jiàn)。
有趣的是，當(dāng)今海內(nèi)經(jīng)濟(jì)腹地最大、輻射能力最強(qiáng)、百?gòu)?qiáng)縣最多、城市化水平最高、高校百?gòu)?qiáng)最集中、最有活力和發(fā)展前途的恰恰也是長(zhǎng)三角。昔日長(zhǎng)三角的科舉優(yōu)勢(shì)得以充分發(fā)揮依靠的是"時(shí)勢(shì)"和"聚集"，今天被全球眼光所吸引的也不正是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭和長(zhǎng)三角15個(gè)城市的聚集嗎？這難道是偶然的合嗎？長(zhǎng)三角取代珠三角僅僅是當(dāng)世之功嗎？
三、原因何在？
也許會(huì)有人說(shuō)，這些科舉發(fā)達(dá)的縣本來(lái)就是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或各地的政治中心，今日大都進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)是順理成章的，鮮有比較的意義。其實(shí)不然。也把清代219個(gè)府治所在縣①、民國(guó)時(shí)期的全國(guó)248個(gè)一等縣②、甚至是2000年全國(guó)259個(gè)地級(jí)市參與了相同的比較，它們進(jìn)入的概率都比科舉發(fā)達(dá)縣低。再如，明代全國(guó)112個(gè)出50名以上進(jìn)士的縣，有48個(gè)沒(méi)有進(jìn)入清代科舉發(fā)達(dá)縣，這些進(jìn)入經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)縣的概率，僅是清代科舉發(fā)達(dá)縣的三分之一。這也說(shuō)明，曾經(jīng)是化發(fā)達(dá)的地區(qū)，其衰退時(shí)間越長(zhǎng)，在社會(huì)發(fā)展中的作用和地位就越小。因此，文化發(fā)達(dá)地區(qū)要居安思危，力避衰落。
下面，我們來(lái)分析清代科舉發(fā)達(dá)縣與今天經(jīng)濟(jì)發(fā)展快的地區(qū)分布基本一致的原因。
首先，一個(gè)地區(qū)文化高峰的形成需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的積累。歷史上江南僅從全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心過(guò)渡到文化中心就花了數(shù)百年。同樣，文化高峰一旦形成，其延續(xù)周期也很長(zhǎng)，就明清而言，即使該地區(qū)的文化已開(kāi)始下滑，仍能釋放百年的熱量。一個(gè)文化家族的形成需要幾輩人的努力，爾后，其影響也不止一代人。如初浙東學(xué)派的產(chǎn)生，很大程度上可看作16世紀(jì)寧紹文化波瀾壯闊的余波；黃宗羲、萬(wàn)斯同就產(chǎn)生在破落的書(shū)香之家。事實(shí)上，浙江在全國(guó)的文化地位從19世已式微，20世紀(jì)跌入南宋以來(lái)的低谷（繆進(jìn)鴻語(yǔ)）。然上世紀(jì)浙籍的著名人物全國(guó)仍居重要的地位，這在一定意義上說(shuō)，是在"吃"千年文化積淀的"老本"，中文化家族、尤以科舉家族（魯迅、姜立夫、陳省身、俞平伯直至陳橋驛等都是科舉后裔）的薪火相傳發(fā)揮了重要的作用。但浙江20世紀(jì)高等教育發(fā)展的相對(duì)后，使她與相鄰的江蘇相比在當(dāng)今產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上的差距也已顯而易見(jiàn)。這就是百樹(shù)人的規(guī)律�？上驳氖�，近幾年浙江對(duì)高等教育投入巨大--浙江沒(méi)有理由在高教育上不大手筆；杭州的尖端人才沒(méi)有理由比其他的省會(huì)城市少。
其次，科舉結(jié)束后，第一代大規(guī)模接受新學(xué)的知識(shí)分子以科舉人物為主。如桑兵所說(shuō)，廢科舉后掀起的興新學(xué)的熱潮中，"學(xué)生由士人脫胎而來(lái)，小學(xué)生以童生為主，中高等則生員居多"③，又在秀才中挑選比較好的送出去留學(xué)（費(fèi)孝通語(yǔ)）。其實(shí)道理十分簡(jiǎn)單，舉個(gè)相似的例子，文革使高校招生中斷十年，但恢復(fù)高校招生后最初考入大學(xué)的仍以"老三屆"為主體。清末民初，在知識(shí)轉(zhuǎn)型中捷足先登的是那些經(jīng)濟(jì)條件較好、又有國(guó)學(xué)底子的秀才們；新學(xué)首先在那些教育資源較豐富、讀書(shū)氛圍較濃的"舊學(xué)"發(fā)達(dá)地區(qū)推行；現(xiàn)代專業(yè)人才也在這些地區(qū)成批的誕生。概而言之，教育的優(yōu)勢(shì)不會(huì)很快消失。
現(xiàn)舉兩個(gè)令人信服的例子。一、2003年全國(guó)80%左右的高校百?gòu)?qiáng)坐落在清科舉發(fā)達(dá)縣境內(nèi)。二、據(jù)繆進(jìn)鴻教授對(duì)包括詹天佑、楊振寧，谷超豪、李遠(yuǎn)哲等在內(nèi)的1089名人才的統(tǒng)計(jì)，產(chǎn)生近現(xiàn)代杰出專家學(xué)者最多的城市，無(wú)一不是清代科舉發(fā)達(dá)的州縣。如果有人對(duì)今天的兩院院士乃至新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的籍貫作一統(tǒng)計(jì)，料想結(jié)論也不會(huì)有太大的變化。事實(shí)證明，經(jīng)歷一個(gè)世紀(jì)，我國(guó)的國(guó)情生了天翻地覆的變化，政治中心、經(jīng)濟(jì)中心和建設(shè)重心也幾度易手，各階層的社會(huì)地位亦今非昔比，但我國(guó)文化發(fā)達(dá)地區(qū)的分布和重要教育資源設(shè)置的格局基本未變，清代科舉發(fā)達(dá)地區(qū)在總體上不僅僅是我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，同樣也仍是我國(guó)的文化、教育的核心之地。人們可以用十年的時(shí)間建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的市，用更短的時(shí)間搞一個(gè)上市公司，但創(chuàng)建一個(gè)一流的大學(xué)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，高一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人文素質(zhì)的周期更長(zhǎng)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)，教育先行，就是基于這個(gè)基本規(guī)律。
四、自古華山一條路
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，勞動(dòng)者的文化素養(yǎng)決定一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力，這一個(gè)被發(fā)達(dá)國(guó)家早已證明過(guò)了的事。近日又有學(xué)者撰文，世界歷史上三次成功的經(jīng)濟(jì)追趕，都是以教育為先導(dǎo)④。遺憾的是，科教興國(guó)的歷程在中國(guó)走得十分曲折。
20世紀(jì)上葉，戰(zhàn)火不斷，人民生活低下，教育救國(guó)也無(wú)從談起。建國(guó)初期國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速得到恢復(fù)和發(fā)展，文教建設(shè)也頗有起色。然接下來(lái)的政治運(yùn)動(dòng)使識(shí)分子斯文掃地，教育成了重災(zāi)區(qū)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)停滯不前。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，社會(huì)一旦進(jìn)入正常的、持久的發(fā)展軌道，教育的功能必然會(huì)被人們所認(rèn)識(shí)，各區(qū)域的文化底蘊(yùn)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用就會(huì)凸現(xiàn)。改革開(kāi)放初期，珠江三角洲借政策和地理優(yōu)勢(shì)，吸引了無(wú)數(shù)的精英到熱土創(chuàng)業(yè)，知識(shí)就是才富，在特區(qū)首先得到兌現(xiàn)，廣東的經(jīng)濟(jì)建設(shè)在全國(guó)一馬當(dāng)先。然而，珠三角始終未成為文化中和教育中心，故獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的年代必受此制約。當(dāng)今長(zhǎng)三角取代珠三角，成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)版圖上的最大"閃光點(diǎn)"，雖有眾多原因，特別是浦東新區(qū)的崛起和上海這個(gè)國(guó)際大都市的魅力，但是，江浙滬地區(qū)深厚的人文底蘊(yùn)、積淀的教育資源及受過(guò)較好訓(xùn)練的勞動(dòng)力不能不說(shuō)是一個(gè)重要的因素。在工業(yè)化、信息化和經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，教育不僅僅是人才培養(yǎng)的主要途徑，而且，教育環(huán)境也是吸收人才和資的一個(gè)軟指標(biāo)。小到普通市民買房、擇居，大到大公司總部的選址，乃至世界500強(qiáng)企業(yè)的落戶，在同樣的條件下，人們會(huì)首選市民文化素質(zhì)高、教育環(huán)境好的地區(qū)、甚至地段。因?yàn)檫@涉及到他們的工作、生活環(huán)境和子女的培養(yǎng)。進(jìn)入世紀(jì)，越來(lái)越多的優(yōu)秀企業(yè)和人才把目光拋向上海、北京、廣州等就有這個(gè)素。本人傾向教育本身不應(yīng)成為產(chǎn)業(yè)，但教育可以推動(dòng)一個(gè)地區(qū)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)造大量的就業(yè)崗位；教育的基本建設(shè)部份投資，可以當(dāng)作城市布局和建設(shè)的一個(gè)組成部分，能夠得到直接的回報(bào)。站在這個(gè)角度，說(shuō)教育也是一個(gè)投資渠道亦嘗不可。觀念變了，也許人們投入的后勁會(huì)更足。
今日長(zhǎng)江三角洲作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的最亮點(diǎn)，從某種角度上講，是數(shù)百年全國(guó)育中心的回報(bào)。但當(dāng)我們即將進(jìn)入更高一層的區(qū)域經(jīng)濟(jì)新一輪發(fā)展階段，意識(shí)智力資源日益成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心生產(chǎn)要素，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)必將成為未來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的今天，不可否認(rèn)，即使長(zhǎng)三角的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也還以知識(shí)產(chǎn)權(quán)、技術(shù)含量缺的勞動(dòng)密集型為主。要調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，真正主導(dǎo)中國(guó)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)，依靠仍是科教興區(qū)--"自古華山天險(xiǎn)一條路"。最近，長(zhǎng)三角作為世界第六大都市圈起了人們的普遍關(guān)注。然不知人們注意到了沒(méi)有，全球其他5個(gè)大都市圈，都一個(gè)世界一流的高校群支撐著，那里是世界100名著名大學(xué)最多的地區(qū)，把人類文明進(jìn)程的脈博。就此而言，長(zhǎng)三角還是空白，而且可能是作為世界市圈的唯一空白。而沒(méi)有世界著名的大學(xué)，很難在知識(shí)產(chǎn)權(quán)、高新技術(shù)、學(xué)術(shù)語(yǔ)等方面占據(jù)優(yōu)勢(shì)，制約一個(gè)國(guó)家和地區(qū)綜合實(shí)力的提高。因此，我們應(yīng)該從略的高度來(lái)加強(qiáng)對(duì)教育的投入，特別是要在國(guó)內(nèi)幾個(gè)重要的城市圈內(nèi)創(chuàng)建幾所世界一流的大學(xué)。
發(fā)展教育，功在當(dāng)代，利在千秋。
*清代進(jìn)士籍貫分布的原始分類資料由繆進(jìn)鴻教授、張肇先生提供，謹(jǐn)在此表示衷心的感謝。
注釋：
① 顧頡剛、史念海：《中國(guó)疆域沿革史》，商務(wù)印書(shū)館，1999年，第203-207頁(yè)。
② 張明庚、張明聚：《中國(guó)歷代行政區(qū)劃》，中國(guó)華僑出版社，1996年，第494-506頁(yè)。
③ 桑兵：《清末興學(xué)熱潮與社會(huì)變遷》，《歷史研究》1989年第6期。
④ 焦玉軒：《世界歷史上三次成功的經(jīng)濟(jì)追趕》，《報(bào)刊文摘》，2003年2月28日。
主要參考文獻(xiàn)：
1、沈登苗：《明清全國(guó)進(jìn)士與人才的時(shí)空分布及其相互關(guān)系》（含未發(fā)表的統(tǒng)計(jì)資料），《中國(guó)文化研究》1999年第4期。
2、繆進(jìn)鴻：《長(zhǎng)江三角洲與其他地區(qū)人才的比較研究（修改稿）》，《中國(guó)東南地區(qū)人才問(wèn)題國(guó)際研討會(huì)論文集》，浙江大學(xué)出版社，1993年。
3、《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年簽--2001》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2001年。
4、張武冰：《新編實(shí)用中國(guó)地圖冊(cè)》，中國(guó)地圖出版社，2002年。
|
|
IP卡
狗仔卡
鮮花(
雞蛋(
發(fā)表于 2004-8-26 07:55:16
QQ好友和群
QQ空間
收藏
轉(zhuǎn)播
分享
淘帖
提升卡
置頂卡
沉默卡
喧囂卡
變色卡
千斤頂
顯身卡
樓主
