家有小“考官”

萊茵陽光

    寶寶很可愛，他是全家人的掌上明珠；寶寶很聰明，他是上天賜予的精靈；寶寶很調(diào)皮，他是個出“難題”的行家。別小看這顆小腦袋，他能制造出千千萬萬個難以收拾的尷尬局面，面對寶貝，父母就是“考生”，就看你如何巧妙應(yīng)對“考官”的出題�？纯聪旅孢@些場景，您是否也遇見過呢？

案例一：

    萊萊最近很叛逆，不知道是不是到了他的第一叛逆期，大人說什么，他要么聽而不聞，要么就和你對著干。你要讓他吃完飯再看電視，他偏不；你告誡他不許躺在冰冷的地板上，他卻樂得其所。家有小對頭，還真是棘手啊。

專家支招：

    這是兒童自我意識發(fā)展的正常狀態(tài)，主要表現(xiàn)為獨立性大大增強，自我意識日益明顯。當(dāng)孩子和你對著干的時候，你可以試試以下幾個方法：

    1. 選擇題。你是想先看電視？還是先玩一會兒？

    2. 轉(zhuǎn)移注意力。我們一起躺在床上吧，而且還可以玩玩“躲貓貓”的游戲。

    3. 共同約定規(guī)則。在孩子沒有情緒的時候和他一起約定規(guī)則。若違反的時候可以輕聲提醒，讓孩子逐步形成內(nèi)在約束。

    4. 角色互換。家長做“‘不’孩子”，讓“‘不’孩子”做家長，你會從孩子身上學(xué)到很多種不同的處理方式。

    5. 講一個關(guān)于“不”的故事，告訴孩子你的感受，幫助孩子理解什么時候說“不”，如何與“不”再見。

案例二：

    西西特別粘媽媽，每天媽媽上班她都眼淚汪汪，緊緊抱住媽媽不肯放手，一臉的依依不舍。就像一塊牛皮糖，甩都甩不掉。有時候，無奈的媽媽只好偷偷地開溜出門。

專家支招：

    首先，要接受孩子因分離帶來的不悅感受，告訴西西：“媽媽知道，西西不愿意和媽媽分開，見不到媽媽的時候會很想媽媽……”。

    其次，讓孩子接受你必須離開的事實，傳遞你的承諾，建立和孩子之間的信任感�！皨寢屢�去上班，但是我一定會在西西睡好午覺以后回來的，西西會等媽媽回來吧？”

    再次，強化你的承諾，讓孩子感受“離開”和“回來”之間的關(guān)系——西西午覺醒來，媽媽就回來了！

    最后，妥善安排西西的照顧者，消除擔(dān)心、不適，讓孩子擁有充足的安全感。

文都六尺巷

帖子太長了。

萊茵陽光

呵呵。。。我看過后覺得還不錯，就帖上了