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本帖最后由 iamiamguizi 于 2010-6-14 19:27 編輯
6月12日 周六
睡覺(jué)前,笑笑要我給她講《花園寶寶》的故事,那些老掉牙的故事笑笑不知聽了多少遍了,我也厭倦了,可是不能打消她的積極性,我轉(zhuǎn)念一想,何不來(lái)個(gè)以舊換新,自己編故事,將花園寶寶作為故事中的主人翁,讓這些故事貼近生活,走進(jìn)孩子的心靈。
由于擔(dān)心笑笑不能很快接受幼兒園生活,我邊想邊講了個(gè)《想去幼兒園》的故事:有一天,馬卡吧卡看到別的孩子都去上學(xué)了,就跟她媽媽說(shuō)自己也想上幼兒園。媽媽給她買了個(gè)新書包,書包上有她最喜歡的喜洋洋圖案,接著媽媽問(wèn)馬卡吧卡:“你去幼兒園了,就看不到媽媽,怎么辦呢?”馬卡吧卡皺著眉頭想了想,是啊,我想媽媽該怎么辦?媽媽告訴她:“別擔(dān)心,馬卡吧卡,我將媽媽的照片放一張給你的書包里,你想媽媽的時(shí)候拿出來(lái)看看,媽媽就在你身邊了!”馬卡吧卡高興地接過(guò)媽媽的照片,小心翼翼地放進(jìn)了自己的新書包。接著媽媽又不放心地問(wèn):“馬卡吧卡,媽媽不在身邊,你要喝水怎么辦?”馬卡吧卡又愁了起來(lái),媽媽說(shuō):“別擔(dān)心,馬卡吧卡,你可以去請(qǐng)老師幫忙啊!老師也是你的媽媽!”馬卡吧卡這下跳了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“那我不就多了許多媽媽了!”媽媽點(diǎn)頭說(shuō)是,這次媽媽又問(wèn)她要上廁所怎么辦。這次馬卡吧卡知道了,她回答說(shuō)我會(huì)去找老師媽媽幫我,媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。馬卡吧卡背上了小書包,走進(jìn)了幼兒園,和媽媽再見(jiàn)的時(shí)候,她可是一點(diǎn)也沒(méi)哭呢,老師夸她是個(gè)勇敢的孩子! 笑笑聽后,馬上說(shuō)自己也要上幼兒園,我也試著提剛才那些問(wèn)題,哪知笑笑對(duì)答如流:“老師就像媽媽一樣,我要買一個(gè)虹貓藍(lán)兔的書包,里面還要放一張媽媽的照片!”看來(lái)講故事的效果比空洞的說(shuō)教好得多。她又纏著要我再講一個(gè),于是我繼續(xù)編道:《膽大的孩子》
迪西很膽小,看到小蟲子啦,小貓小狗啦,都會(huì)大哭,大家給她取了個(gè)外號(hào)“膽小鬼”,迪西雖然想改變自己,可是總是做不到。這不,今天幼兒園里老師讓每個(gè)孩子都唱一首歌,大家都舉起小手,只有迪西低著頭,生怕老師找到她。馬卡吧卡唱了一首《數(shù)鴨子》,湯姆利柏們唱了《小星星》,《好媽媽》,依古比古唱了《小紅帽》,就連小點(diǎn)點(diǎn)們都放聲高歌,可是迪西始終沒(méi)有開口。老師走到她身邊,迪西臉紅了,不敢抬頭看老師。這時(shí)老師說(shuō):“我們班有個(gè)百靈鳥,她的歌聲最美麗,最動(dòng)聽,大家都在等著你呢!”這時(shí)迪西只好蚊子哼的唱了首歌,沒(méi)人聽得清她在唱什么,可是老師卻帶頭鼓掌,說(shuō)唱得真棒,大家想不想再聽她唱一首,大家都同意,這次迪西聲音越來(lái)越大了,最后全班同學(xué)都跟著她一起唱了起來(lái)。迪西再也不是膽小鬼了,她是膽大的孩子。大家都這樣說(shuō)。
笑笑說(shuō)她也膽大,不害怕,到時(shí)會(huì)唱一首《小魚的歌》給老師聽,說(shuō)實(shí)話根本沒(méi)這歌,她也是個(gè)會(huì)自編自演的歌唱家。只是我沒(méi)耳福去享受了。她還是熱情不減,央求我再講最后一個(gè)故事就睡覺(jué)了。于是我接著編了《得小紅花》:
依古比古是個(gè)調(diào)皮的孩子,上課他喜歡大聲說(shuō)話,下課亂扔垃圾,就連玩游戲的時(shí)候他也是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,惹得小點(diǎn)點(diǎn)們不是摔倒就是被他氣哭。周末了,老師給孩子們?cè)u(píng)小紅花了。這小紅花可漂亮了,是老師專門裁剪的,貼在額頭上可神氣了,大家都想得到?吹絼e的孩子都像打了勝仗似的得了小紅花,依古比古心里難受極了,是啊,我要是不那么不聽話就好了,那老師也一定給我小紅花?墒呛蠡谟惺裁从媚?于是他決心改掉自己的壞毛病。上課他坐得最端正,下課了,他看到地上的果皮紙屑會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,也懂得禮貌謙讓了,看到別人摔倒了,他還會(huì)走過(guò)去棒著扶起來(lái)。這次在周末評(píng)比中,依古比古終于如愿以償?shù)氐玫搅俗约盒膼?ài)的小紅花。他高興得又蹦又跳。
聽了這個(gè)故事,笑笑若有所悟地說(shuō)只有乖孩子才能得到小紅花,調(diào)皮的話老師就不給他。
雖然自己沒(méi)有精雕細(xì)琢,故事缺乏形象,情節(jié)不很生動(dòng),但是笑笑聽得很投入,很受益,我想以后還是不凡多讓這些故事說(shuō)話,去教育自己的孩子。 |
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