以愛為炬，向光而行--參加“星火”夏令營”志愿活動(dòng)的一天—繆玉超

鐘123

     七月的風(fēng)裹挾著夏蟬的鳴唱，也吹來了情系“星火”夏令營的開營儀式。作為一名準(zhǔn)大學(xué)生志愿者，當(dāng)晨曦透過樹梢灑在展廳的紅條幅上時(shí)，我便知曉，這會(huì)是被星光與暖意填滿的一天。

      開營儀式上李文會(huì)長述說著志愿精神是“暗夜中的螢火，雖微弱卻能照亮前路；是寒冬里的炭火，雖小巧卻能傳遞溫度；是荒漠中的甘泉，雖涓細(xì)卻能滋養(yǎng)希望”。排比的字句像投入湖心的石子，在我們心中漾開層層漣漪——原來我們手中緊握的，是能點(diǎn)亮他人世界的星火。
     天城中學(xué)的李天樂同學(xué)發(fā)言時(shí)，手指緊緊攥著衣角，聲音卻格外清亮，表露了自己內(nèi)心深處的聲音，話音未落，臺(tái)下已是掌聲雷動(dòng)。青草的黃慶則表達(dá)了自己對(duì)志愿團(tuán)隊(duì)的恩情。
        宋婷婷書記的總結(jié)簡短卻有力，她提到“星火”二字的深意：“一星之火，可灼荒原；眾星匯聚，能照山河�！碑�(dāng)陳杭書記宣布夏令營正式開始時(shí)，相機(jī)快門定格的不僅是一張張笑臉，更是無數(shù)顆即將同頻共振的心跳。

      合影散去后，情系愛心聯(lián)合會(huì)的志愿者們?cè)缫褌浜昧饲逄鸬奈鞴�。翠綠的瓜皮裂開時(shí)發(fā)出清脆的聲響，鮮紅的瓜瓤淌著晶瑩的汁水，孩子們捧著月牙形的瓜塊，吃得滿臉都是甜意。有個(gè)小姑娘踮起腳尖，把一塊最大的西瓜遞給身旁的志愿者：“姐姐，你先吃。”那一刻，西瓜的甜混著心頭的暖，在空氣里釀成了蜜。

       愛國教育課上，泛黃的老照片在投影幕布上流轉(zhuǎn)。當(dāng)講到戍邊戰(zhàn)士用身軀筑起界碑時(shí)，后排的小男孩突然舉手：“老師，他們不冷嗎？”志愿者蹲下身子，指著窗外的五星紅旗說：“因?yàn)樗麄冃闹杏斜葼t火更暖的信念，有比陽光更亮的信仰。”孩子們似懂非懂地點(diǎn)頭，眼神里卻多了幾分澄澈的敬意。
      午飯時(shí)的食堂飄著飯菜香，志愿者們穿梭在餐桌間，用細(xì)碎的行動(dòng)編織著溫暖的網(wǎng)。午休前的觀影時(shí)光，孩子們依偎在志愿者身邊，光影在他們臉上流動(dòng)，仿佛給每個(gè)人都鍍上了一層柔和的金邊。

     下午隨著廣播體操的音樂響起，志愿者們和孩子們一起伸展、跳躍，笨拙的動(dòng)作惹得大家笑作一團(tuán)，汗水浸濕了衣衫，卻澆不滅眼里的光，這場景多像一幅流動(dòng)的畫，每一筆都蘸滿了團(tuán)結(jié)與友愛。

      一天的時(shí)光在晚霞中落幕，雖沒有驚天動(dòng)地的壯舉，卻處處是細(xì)水長流的感動(dòng)。志愿者們的耐心，是彎腰系好的鞋帶，是重復(fù)十遍仍溫柔的講解，是被問了百次還微笑的回答；他們的愛心，是遞出的半塊橡皮，是分享的一顆糖果，是悄悄塞在孩子口袋里的鼓勵(lì)紙條。
        星火雖微，卻可燎原；愛心雖小，卻能匯聚成河。今天的每一個(gè)瞬間都在告訴我，志愿不是驚天動(dòng)地的宣言，而是藏在舉手投足間的善意。當(dāng)星光點(diǎn)亮夜空，當(dāng)愛意溫暖心房，這場以“星火”為名的相遇，早已在我們心中播下了希望的種子。期待在接下來的日子里，我們能繼續(xù)以愛為炬，向著光亮，堅(jiān)定前行。




文：繆玉超，本次活動(dòng)志愿者，準(zhǔn)大學(xué)生