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2025-2-19 16:38 上傳
2 月 17 日,掛車河中心小學(xué)掀起師德師風(fēng)建設(shè)熱潮,全體教職工參與了一場極具影響力的專題培訓(xùn)會。此次培訓(xùn)緊扣 “踐行綱要精神,以德鑄魂賦能教育強國新征程”主題,深度貫徹《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024 - 2035)》,全力提升教師隊伍素養(yǎng)。 培訓(xùn)開場,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著重強調(diào)培訓(xùn)對教師職業(yè)成長與學(xué)校發(fā)展的重要意義,為活動拉開序幕。政策法規(guī)解讀環(huán)節(jié),分管教學(xué)副校長圍繞《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024 - 2035)》,對《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》進行深度剖析。通過列舉大量生動且具代表性的實際案例,精準(zhǔn)闡釋準(zhǔn)則內(nèi)涵。互動答疑中,教師們踴躍提問,專家和領(lǐng)導(dǎo)耐心解惑,現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍高漲。 在師德楷模分享階段,宣傳委員走上講臺,分享《榜樣9》中在教育強國建設(shè)實踐中的教育故事與創(chuàng)新教法。這些真實且感人的事跡,讓教師們深切感受到高尚師德的強大力量。演講結(jié)束,教師們分組熱烈討論,分享感悟,每組代表的發(fā)言精彩不斷,引發(fā)強烈共鳴。 案例研討與反思環(huán)節(jié)發(fā)人深省。培訓(xùn)展示了多起違反師德師風(fēng)的典型案例,包括背景、經(jīng)過及處理結(jié)果。教師們分組深入分析問題,結(jié)合教育強國要求,反思日常教學(xué)中如何避免類似問題。每組匯報的討論成果,為大家提供了寶貴經(jīng)驗,共同探尋出踐行良好師德師風(fēng)的有效路徑。 培訓(xùn)尾聲,全體教師莊重簽訂師德承諾書,明確自身責(zé)任與義務(wù)。教師代表發(fā)言,堅定表達對師德師風(fēng)建設(shè)的決心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言,回顧培訓(xùn)要點,展望未來師德師風(fēng)建設(shè)方向,鼓勵教師將所學(xué)融入日常教學(xué)。 此次培訓(xùn)成效顯著,教師們對《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024 - 2035)》理解更為深刻,每位教師都撰寫了心得體會,師德意識與責(zé)任擔(dān)當(dāng)進一步增強。未來,掛車河中心小學(xué)將持續(xù)關(guān)注教師教學(xué)行為,定期收集學(xué)生和家長反饋,以此評估師德師風(fēng)建設(shè)成效,推動學(xué)校教育事業(yè)不斷攀登新高峰。(撰稿 占珊珊 審核 姚先公)
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