師德鑄魂，共筑教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng) --桐城市掛車河中心小學(xué)師德師風(fēng)專題培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

無(wú)極峰

2 月 17 日，掛車河中心小學(xué)掀起師德師風(fēng)建設(shè)熱潮，全體教職工參與了一場(chǎng)極具影響力的專題培訓(xùn)會(huì)。此次培訓(xùn)緊扣 “踐行綱要精神，以德鑄魂賦能教育強(qiáng)國(guó)新征程”主題，深度貫徹《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024 - 2035）》，全力提升教師隊(duì)伍素養(yǎng)。

培訓(xùn)開場(chǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)對(duì)教師職業(yè)成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展的重要意義，為活動(dòng)拉開序幕。政策法規(guī)解讀環(huán)節(jié)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)圍繞《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024 - 2035）》，對(duì)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》進(jìn)行深度剖析。通過(guò)列舉大量生動(dòng)且具代表性的實(shí)際案例，精準(zhǔn)闡釋準(zhǔn)則內(nèi)涵。互動(dòng)答疑中，教師們踴躍提問(wèn)，專家和領(lǐng)導(dǎo)耐心解惑，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍高漲。

在師德楷模分享階段，宣傳委員走上講臺(tái)，分享《榜樣9》中在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)實(shí)踐中的教育故事與創(chuàng)新教法。這些真實(shí)且感人的事跡，讓教師們深切感受到高尚師德的強(qiáng)大力量。演講結(jié)束，教師們分組熱烈討論，分享感悟，每組代表的發(fā)言精彩不斷，引發(fā)強(qiáng)烈共鳴。

案例研討與反思環(huán)節(jié)發(fā)人深省。培訓(xùn)展示了多起違反師德師風(fēng)的典型案例，包括背景、經(jīng)過(guò)及處理結(jié)果。教師們分組深入分析問(wèn)題，結(jié)合教育強(qiáng)國(guó)要求，反思日常教學(xué)中如何避免類似問(wèn)題。每組匯報(bào)的討論成果，為大家提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，共同探尋出踐行良好師德師風(fēng)的有效路徑。

培訓(xùn)尾聲，全體教師莊重簽訂師德承諾書，明確自身責(zé)任與義務(wù)。教師代表發(fā)言，堅(jiān)定表達(dá)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的決心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，回顧培訓(xùn)要點(diǎn)，展望未來(lái)師德師風(fēng)建設(shè)方向，鼓勵(lì)教師將所學(xué)融入日常教學(xué)。

此次培訓(xùn)成效顯著，教師們對(duì)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024 - 2035）》理解更為深刻，每位教師都撰寫了心得體會(huì)，師德意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)進(jìn)一步增強(qiáng)。未來(lái)，掛車河中心小學(xué)將持續(xù)關(guān)注教師教學(xué)行為，定期收集學(xué)生和家長(zhǎng)反饋，以此評(píng)估師德師風(fēng)建設(shè)成效，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)不斷攀登新高峰。（撰稿 占珊珊 審核 姚先公）