桐城市掛車(chē)河中心小學(xué)“六尺巷文化”進(jìn)校園系列活動(dòng)

無(wú)極峰

     在歷史的浩瀚長(zhǎng)河中，六尺巷文化以其謙和、禮讓的深邃精神內(nèi)涵，宛如一顆璀璨的明珠，成為現(xiàn)代社會(huì)傳承與弘揚(yáng)的重要文化瑰寶。2024 年，桐城市掛車(chē)河中心小學(xué)積極、深入地開(kāi)展了一系列精彩紛呈的六尺巷文化進(jìn)校園活動(dòng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)注入了深厚的文化底蘊(yùn)。

     啟動(dòng)籌備，筑牢根基。2024 年之春，學(xué)校隆重召開(kāi)“六尺巷文化”進(jìn)校園宣傳策劃研討及工作部署會(huì)。掛車(chē)河中心小學(xué)黨支部更是將《傳承“六尺巷文化”，培育厚德人才》列為 2024 年度“書(shū)記領(lǐng)辦事項(xiàng)”的重要議題，精心制定了詳細(xì)的“六尺巷文化”進(jìn)校園實(shí)施方案和精確的時(shí)間表，全力營(yíng)造出充滿(mǎn)六尺巷文化氛圍的校園環(huán)境。

     多彩活動(dòng)，傳承美德。少先隊(duì)用心組織學(xué)唱《六尺巷》歌曲，各班級(jí)踴躍參與，悠揚(yáng)歌聲，韻味傳揚(yáng)，營(yíng)造出濃厚的文化氛圍。校園內(nèi)精心設(shè)置的“六尺巷”文化長(zhǎng)廊，魅力盡顯；悉心制作的“惠風(fēng)潤(rùn)文——六尺巷特色文化”展版，為校園增添了濃厚的文化氣息，傳承美德，潤(rùn)澤心靈。各班級(jí)開(kāi)展形式各異的“傳承六尺巷文化，爭(zhēng)做禮讓好少年”主題班會(huì)，通過(guò)講解、討論、角色扮演等多種形式，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)謙遜、寬容、禮讓的精神。每月開(kāi)展的文明禮讓志愿活動(dòng)，有效培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。舉行的“傳承六尺巷文化，爭(zhēng)做禮讓好少年”征文比賽，同學(xué)們用文字盡情講述對(duì)禮讓精神的深刻理解。舉辦學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和家委會(huì)代表座談會(huì)，深入介紹六尺巷文化內(nèi)涵及教育意義，有力增強(qiáng)了家校合作。六一兒童節(jié)舉辦的“傳承六尺巷文化，共度六一歡樂(lè)時(shí)光”詩(shī)歌朗誦比賽，更是充分展現(xiàn)了文化的獨(dú)特魅力。

    實(shí)地參觀，感悟禮讓。春季，組織中高年級(jí)師生前往六尺巷開(kāi)展“傳承六尺巷文化，爭(zhēng)做禮讓好少年”主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，講解員生動(dòng)地講述了六尺巷的故事，詳細(xì)地介紹了六尺巷的歷史和文化內(nèi)涵。通過(guò)講解員的精彩講解，隊(duì)員們深入了解了六尺巷背后的動(dòng)人故事，深切感受到了禮讓和包容的至關(guān)重要性。在宣誓環(huán)節(jié)，隊(duì)員們莊嚴(yán)宣誓，承諾要做“禮讓”好少年。他們紛紛表示將在日常生活中踐行禮讓精神，尊重他人、關(guān)愛(ài)他人，以實(shí)際行動(dòng)傳播和弘揚(yáng)這種美德。最后，簽名活動(dòng)盛大舉行，隊(duì)員們紛紛在橫幅上鄭重簽下自己的名字，表達(dá)對(duì)禮讓精神的堅(jiān)定支持和鄭重承諾。這不僅僅是一種形式，更是一種對(duì)自我的有力約束和激勵(lì)。此次六尺巷系列活動(dòng)通過(guò)講解、宣誓和簽名等豐富形式，將“六尺巷”的精神傳遞給了更多的人，培養(yǎng)了隊(duì)員們的良好品德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也呼吁同學(xué)們共同營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。

     愛(ài)心傳遞，互愛(ài)互助。掛車(chē)河中小學(xué)“愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”，近八年來(lái)共計(jì)為 210 人次的貧困生和 100 多戶(hù)的特困戶(hù)送去了大約二十多萬(wàn)元的生活用品和現(xiàn)金。他們傳承著六尺巷文化中互愛(ài)互助的精神，為社會(huì)增添了一抹溫暖的色彩。

課題引領(lǐng)，持續(xù)奮進(jìn)。為將六尺巷文化教育與學(xué)校思想品德教育深度融合，今年五月份，掛車(chē)河中心小學(xué)申報(bào)安慶市大中小學(xué)思政課一體化共同體專(zhuān)項(xiàng)教科研課題《鄉(xiāng)村中小學(xué)依托六尺巷文化開(kāi)展思政課教育的策略研究》，9 月 28 日在安慶市成功立項(xiàng)開(kāi)題。學(xué)校課題組成員全面開(kāi)啟教科研任務(wù)，致力于讓六尺巷文化成為學(xué)校特色傳統(tǒng)文化。

      掛車(chē)河中心小學(xué)的六尺巷文化進(jìn)校園系列活動(dòng)，恰似春雨般滋潤(rùn)著學(xué)生的心靈。學(xué)校將繼續(xù)深入開(kāi)展活動(dòng)，讓謙和禮讓的傳統(tǒng)美德綻放絢麗光彩，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。 （撰稿：占珊珊，審稿：姚先公）