陶沖初中：示范立標(biāo)桿，共研共成長(zhǎng)

一河星光

陶沖初中：示范立標(biāo)桿，共研共成長(zhǎng)

  教師是立教之本，興教之源。為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，探索高效課堂，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，11月29日上午，青草教育集團(tuán)校陶沖初中開展了一堂精彩的語文教學(xué)示范課。

   示范課由市級(jí)骨干教師洪鳳年老師執(zhí)教，執(zhí)教的篇目是八年級(jí)文言名篇《記承天寺夜游》。洪老師立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，緊扣新課標(biāo)階段要求，深研教材，用心備課。針對(duì)本篇既是一篇寫景抒情的精品，又是陶冶情操、提高學(xué)生語文能力的一個(gè)典范之作，本節(jié)課的教學(xué)，洪老師精心設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：明內(nèi)容、賞月景、悟閑情，環(huán)環(huán)相扣，層層深入，梳理了文章內(nèi)容，鑒賞了月下美景，并深入探究文字間蘊(yùn)含的情感，品味了“閑人”心境。本節(jié)課讓學(xué)生感受了中華文化語言文字之美，感悟了作品的思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值，豐富了學(xué)生的情感體驗(yàn)和精神世界，提升了學(xué)生核心素養(yǎng)，發(fā)揮了語文課程的育人功能。

  授課結(jié)束后，在分管教育副校長(zhǎng)程建國的組織下，開展了骨干教師說課，聽課教師評(píng)課議課研討活動(dòng)。大家暢所欲言，各抒己見，既有對(duì)課堂效果的美評(píng)，又有教學(xué)教法的探討，氣氛熱烈而又和諧。年輕的張老師還表示：日后將以骨干教師為標(biāo)桿，嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新，做實(shí)課堂教學(xué)。

  一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。陶沖初中一直致力于推進(jìn)“奔馬”文化特色校園創(chuàng)建，校本教科研開展扎實(shí)而有序。本次骨干教師示范教研活動(dòng)，不僅展示了優(yōu)秀骨干教師的教學(xué)風(fēng)采，也為青年教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。