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前言
前不久,琚有生同學(xué)去東營拜訪我們高中老師汪長春先生,看到老先生用兩把算盤拼起來操作,甚是不便。琚有生同學(xué)深深理解汪老先生年齡大了,對電腦電子計(jì)算器之類的工具有種本能的拒絕,對一位有著幾十年教齡的數(shù)學(xué)老師來說,算盤才是他得心應(yīng)手的工具,算盤才是老先生傾注情感的最好方式,于是,琚有生同學(xué)贈老先生一把四十一檔的大算盤。此事,勾起了我對久遠(yuǎn)年代算盤的回憶。
上世紀(jì)八十年代前,在農(nóng)村,算盤是最常用的工具,尤其是年終大隊(duì)和生產(chǎn)小隊(duì)核算的時(shí)候,算盤成了必不可少的運(yùn)算工具,會打算盤的人,說起來眉飛色舞,不會打算盤的人,心生羨慕和佩服之情。那時(shí)候,會打算盤的人畢竟不多。
在我上小學(xué)的時(shí)候,珠算基本上退出了課本,所以,我對算盤的運(yùn)用,就像電影《紅燈記》里的李玉和所說的那樣,最多只會加減,對乘除是一竅不通。1975年,我上初二。放暑假的時(shí)候,正是“雙搶”大忙的季節(jié),早稻收割完了馬上就要交公糧,此時(shí),糧站正缺人手,很多人都找關(guān)系,希望能把自己的孩子送到糧站上一個(gè)月的班,一個(gè)月的工資是四十元,不僅可以解決學(xué)雜費(fèi),多余的錢還可以補(bǔ)貼家用,對任何一個(gè)農(nóng)戶家庭來說,都是極大的誘惑。
當(dāng)年,我們大隊(duì)(村)趙老生產(chǎn)隊(duì)有位姓雷的老先生,在公社糧站上班,一把算盤被他打得出神入化,兩把算盤,左右手同時(shí)開工,從不見錯(cuò),對乘除更是精通,打飛歸(珠算用語)更是信手拈來。我家的隔壁是大隊(duì)里的魚花廠,大隊(duì)干部隔三差五的就到這里開會。一天,雷老先生因收繳公糧的事情,也來到這里,我父親就用試探的口氣問他,能不能叫我的孩子暑假期間到糧站去上班?老先生滿臉帶笑說道,只要你孩子會算盤就行。接著,他現(xiàn)場表演起來,兩把算盤在他的手下,嗶嗶啪啪地響起來,上挑下?lián)埽址ㄈ缧性屏魉,一氣呵成,聲音似白雨跳珠,悅耳?dòng)聽。這一場表演,博得了滿堂喝彩?吹剿麑λ惚P如此精通,我更膽怯了,那敢去糧站上班。
我在走上社會以后,不知道出于什么原因,還是把算盤學(xué)會了,當(dāng)然也只是一只手會打算盤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到雷老先生那樣的境界。可轉(zhuǎn)眼間,算盤一下子就失去了它的市場,時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏太快了。我在單位用的都是電子計(jì)算器和電腦,早把算盤丟到了云霄之外。想想這些年,我學(xué)過機(jī)械制圖,學(xué)過車床刨床,學(xué)過無線電修理,學(xué)過射擊投彈,最終,就像我當(dāng)初學(xué)珠算一樣,都沒有用上,到頭來,還是和文字扛上了,這或許又是一次得不償失的事情。但是誰能說得清楚呢,人生的道路就是這樣,命運(yùn)之手,往往會把你帶到意想不到的領(lǐng)域。然而,我對自己所學(xué)過的并沒有懊悔,每一種知識都給了我一種難得的積累,都磨煉了的性情。想當(dāng)初,我剛學(xué)射擊時(shí),剛剛瞄準(zhǔn)靶子,立馬就扣動(dòng)扳機(jī),可想而知,那子彈不知道飛到了哪里去了。多少年后,我再次射擊時(shí),心境沉穩(wěn)了,知道了慢慢地扣動(dòng)扳機(jī),至少也能打個(gè)八九十環(huán)了。這就是歲月的沉淀,把一顆躁動(dòng)的心變得沉穩(wěn)了。
算盤,已經(jīng)有二千六百多年的歷史,是老祖宗留給我們寶貴的財(cái)富,可以準(zhǔn)確的算出數(shù)字。人有小算盤,天有大算盤,人怎么能算得過天呢?所以我們做人,千萬不能把小算盤珠打得嘩嘩響,為了一己之利而忘了人生要義。在這方面,我要向汪長春老先生學(xué)習(xí),八十多歲了還依舊筆耕不輟,生命不息,奮斗不止。
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