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繪畫是種藝術(shù)技能,它能陶冶性情,幫助人們從紛擾的世界中得到片刻的寧靜。對寶寶而言,繪畫幫助他們發(fā)揮想象力、臨摹幫助他們增強(qiáng)觀察能力和注意能力,動手繪畫還能鍛煉了手臂肌肉,提高手眼協(xié)調(diào)能力。因此不管幼兒還是長大成人,學(xué)習(xí)繪畫對于他們來說都是非常有益處的。 一、調(diào)動寶寶各種感官,先了解繪畫對象再創(chuàng)作作品。 想象和創(chuàng)造是對原有知識經(jīng)驗進(jìn)行重新組合與再創(chuàng)造的過程。對于孩子們來說,他們的感知經(jīng)驗很少,不能憑空想象繪畫,因此繪畫之前,應(yīng)該讓他們對繪畫對象有一定的認(rèn)識和了解。如第一次使用記號筆畫“蘋果”的時候,老師可以先讓寶寶看看蘋果、摸摸蘋果、聞聞蘋果,再讓寶寶開始畫。在充分了解、認(rèn)識繪畫對象的基礎(chǔ)上,孩子們才可以用畫筆盡情演繹了他們眼中的世界,作品中充滿了童趣。 二、提供多種繪畫材料,體驗成功感。 幼兒思維的直覺行動性、對自己活動的控制性以及小肌肉-的動作發(fā)展還不完善,動手操作、支配的能力較差。因此,只有為孩子們提供豐富有趣且能使畫面產(chǎn)生較好效果的材料,才能使幼兒既對繪畫活動產(chǎn)生興趣、又能讓孩子們輕松獲得成功。 三、鼓勵寶寶用語言表達(dá),使無意涂鴉變成有意繪畫。 研究發(fā)現(xiàn),幼兒的繪畫會經(jīng)過無意和有意兩個階段,剛開始的涂鴉是無意的亂畫,在美術(shù)老師的引導(dǎo)下,從無意涂鴉逐漸轉(zhuǎn)為有意繪畫。但是,寶寶思維的特點,他們所認(rèn)為的事物不會固定不變,如他們畫了一個圓,上一秒鐘可能是蘋果,下一秒鐘可能變成餅干了,這需要老師反復(fù)的鼓勵和引導(dǎo)。經(jīng)過一段時間后,寶寶能思路清晰地用語言描述自己的繪畫作品。 大人物夢工廠童藝館桐城分校已全面招生 ,大人物夢工廠童藝館是一家全國連鎖的兒童藝術(shù)培育機(jī)構(gòu),發(fā)展五年來已有多家分支機(jī)構(gòu),學(xué)員數(shù)千人。桐城大人物童藝館主推創(chuàng)意美術(shù)活動:美術(shù)、陶藝、手作、木工等。 地址:大人物夢工廠童藝館桐城校區(qū)。地址:久陽春天商業(yè)金街3#203室(彭廚后面)
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