基礎教育部舉行第一次月考質量分析會

莫穎殤

基礎教育部舉行第一次月考質量分析會

    “以考促教，以考研教”是基礎教育部一貫的教學管理特色。第一次月考剛落下帷幕，為有針對性指導下階段教學工作，我部于3月22、24兩日分別舉行了小學和初中的第一次月考質量分析會。分管學部的副校長陳順支、學部部長宋海棠以及全體教師共同參會分析研討。    會議首先分學科由各位先生就各自授課年級的考試情況作全面分析。先生們都很務實細致地從學生與教師角度分析考試中所出現(xiàn)的問題。大家針對存在的問題提出了改進的措施。
宋部長結合各先生的分析和考試成績數(shù)據(jù)進行了深刻的剖析。她指出每個學生都有可挖掘的潛能、每個學生都有閃光點、每門學科都可創(chuàng)新的突破口，希望各位先生放大學生的閃光點、針對問題有效改進，千方百計創(chuàng)新教學情境和形式，激發(fā)學生的學習興趣、挖掘學生的學習潛能。
    針對初中學段考試情況，李建平副部長分析指出學生存在偏科、兩極分化等問題，并結合問題提出改進措施，強調培養(yǎng)學生良好學習習慣和落實輔差方案。
另外宋海棠部長就初三復習迎考工作作了重要強調，要求初三全體先生抓好復習與模擬考，做到講練結合，注重“實戰(zhàn)訓練”；她還要求相關責任人高度重視理化試驗和體育加試工作，力爭先拔頭籌。
最后，副校長陳順支先生作總結講話。他肯定了基礎教育部齊心協(xié)力抓教學的良好狀態(tài)，也指出了需努力的方向，他希望全體初三先生在做好文化課復習的同時重視安慶“一模、二�！�。他希望全體先生樹立信心，付出愛心，多點耐心，苦干加巧干，爭創(chuàng)今年中考的新突破！
    此次會議是對開學初教學情況的一次全面總結，為今后工作進一步上臺階明確了方向。