“提高一分，干掉千人”高考口號如此暴戾？

彩鳳呈祥

     高考季即將到來，各學(xué)校開展與高考有關(guān)的勵志活動，紛紛召開百日誓師大會�！鞍偃帐膸煛边@種畸形的“勵志”方式可能是衡水中學(xué)原創(chuàng)的，旗幟漫天飛舞，口號震天動地�，F(xiàn)在“百日誓師”已經(jīng)像病毒一樣向全國蔓延，可見中國教育的山寨能力之強(qiáng)！現(xiàn)在校園里、教室里貼滿了各種宣傳口號，諸如此類“提高一分，干掉千人”“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，特別是衡中式的口號“兩眼一睜，開始競爭”。

    暫不論其它，但說一下“提高一分，干掉千人”，這里的“一分”與“千人”有什么聯(lián)系？去年，我們學(xué)校的畢業(yè)典禮上出現(xiàn)了這一條標(biāo)語。本來不太懂，便請教了一位高三班主任，他解釋說，提高一分的成績就可以在全省范圍內(nèi)超過一千名考生，就叫做“霸氣側(cè)漏”。我不僅驚呼，不就升個學(xué)嗎，何必說出來如此暴戾呢，為什么火藥味十足呢！好像戰(zhàn)場上把一千個人打翻在地，或是用機(jī)關(guān)槍把他們都突突掉了�？梢姂�(yīng)試教育已經(jīng)走了極端，要把學(xué)生逼入極端方休！

    我們的教材一本正經(jīng)地進(jìn)行思想教育，要求學(xué)生像“核心價值觀”所說“文明、愛國、誠信、友善”等，而這些口號完全是背道而馳的，既不文明，也談不上愛國，更談不上誠信與友善，倒像是一個充滿戾氣的暴徒。更不用談理想教育，什么愛因斯坦，什么牛頓，什么李四光、錢學(xué)森，在升學(xué)率這個統(tǒng)帥下，都變得一文不名。這些口號足以毀掉人的三觀，看看這些教育者把理想教育矮化成到了什么地步。

    中國當(dāng)前升學(xué)教育，完全扭曲了教育的本來意義，知識被扭曲為升學(xué)工具，數(shù)學(xué)如此，英語、語文也是如此，難題之多，難度之大，學(xué)習(xí)時間之長，課業(yè)負(fù)擔(dān)之重，都是全球人不能相比的，而且教育的思想極為狹隘，一切都是圍繞著升學(xué)，任何與升學(xué)無關(guān)事情都是離經(jīng)叛道，都被校長們嗤之以鼻。為了提高升學(xué)率，他們冥思苦想，用盡了渾身解數(shù)，“百日誓師”這種所謂勵志活動，目的就是讓學(xué)生心無旁騖，成為復(fù)讀機(jī)，把他們培養(yǎng)成會做題的機(jī)器人。

    我們不必苛求這些教育者，唯有升學(xué)率高，學(xué)校才能生存，校長本人才能長久，教師才能立足。這是一個深刻地社會問題，這個社會的畸形的人才觀決定的，上大學(xué)唯分?jǐn)?shù)而論，就業(yè)唯畢業(yè)證是瞻。因為在中國，除了官二代、富二代，老百姓的孩子如果不能考上好的大學(xué)，就不能良好的就業(yè)，難進(jìn)入上流社會�？梢娍闯銎胀ㄈ松仙�的渠道非常狹窄，幾乎只有升學(xué)一途。

    清華北大是學(xué)校的絕對追求，“沖一本”退而求其次，教育被賦予了最嚴(yán)重的功利色彩，拋棄了人性關(guān)懷，從來不關(guān)注人的發(fā)展。錢理群說教育只培養(yǎng)“精致的利己主義者”。的確，在這種口號的浸淫下，人變得自私殘忍，沒有同情心，沒有愛心，沒有社會責(zé)任感。

彩鳳呈祥

毋容置疑，中國的高考制度還是公平的！

聰明臉?biāo)�糊涂�?/a>

建義取消高考，直接進(jìn)大學(xué)，成績不夠格的不準(zhǔn)畢業(yè)，一輩子都讀大學(xué)

木魚2010

成績   拼搏的年代

老趙

說一套做一套不僅僅反映在高考這一件事上，還體現(xiàn)我們生活的許多方面。