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千錘百煉 即將成鋼 吳汝綸公學(xué)藝體中心這學(xué)期對(duì)音樂特長(zhǎng)生很抓緊教學(xué)管理,本學(xué)期共舉行了十一次模擬考試,迎接即將到來的省考。
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2016-12-27 08:01 上傳
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下一年功,看到孩子們杰出的表演,程孔祥校長(zhǎng)給同學(xué)們做了認(rèn)真的總結(jié),并對(duì)他們的這次考試提出了祝福。
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2016-12-27 08:02 上傳
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2016-12-27 08:02 上傳
成績(jī)來源于不懈的努力,這學(xué)期音樂組全體同仁對(duì)音樂特長(zhǎng)生們制定了系統(tǒng)的教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃,方案如下 : 一、根據(jù)成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn),確定特長(zhǎng)生人選,建立特長(zhǎng)生成績(jī)跟蹤檔案,確保特長(zhǎng)生的成活. 二、結(jié)合各個(gè)特長(zhǎng)生的情況,給每個(gè)特長(zhǎng)生定下奮斗目標(biāo),讓他們有明確的奮斗方向。 三、班科任商議好特長(zhǎng)生的時(shí)間、地點(diǎn)、具體內(nèi)容,合理科學(xué)地培養(yǎng)特長(zhǎng)生,讓一周的活動(dòng)多樣化,學(xué)生學(xué)得更有趣。 四、根據(jù)特長(zhǎng)生實(shí)際,科學(xué)合理地設(shè)計(jì)練習(xí)題,難度適中,依綱靠本。注意智能訓(xùn)練,設(shè)計(jì)具有一定難度的題目讓學(xué)生做,讓學(xué)生思考、回答。 五、注重音樂專業(yè)學(xué)法、技巧的指導(dǎo),教給學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)科知識(shí)的方法,提高自學(xué)能力、解決問題的能力,強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。 六、課堂教學(xué)實(shí)施主體教育,發(fā)揮特長(zhǎng)生的主體地位,激發(fā)特長(zhǎng)生思維,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。在課堂上,我們主要是引導(dǎo),讓特長(zhǎng)生自己提出問題,小組合作找出答案,讓學(xué)生充分體會(huì)創(chuàng)新的樂趣和激情。 七、在教學(xué)中,充分調(diào)動(dòng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí)。我們充分利用電教媒體、引探教學(xué)法、組織特長(zhǎng)生小組合作研究,培養(yǎng)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)歷史知識(shí)興趣和運(yùn)用歷史知識(shí)的能力。 八、每次檢測(cè),要求特長(zhǎng)生認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),存在的問題,做到“勝不驕,敗不餒”、勇往直前。 九、學(xué)校與家庭齊抓共管,班科任教師堅(jiān)持與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,切不可讓特長(zhǎng)生走下坡路。多找特長(zhǎng)生談心,取得成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng),多舉行競(jìng)賽活動(dòng),促使特長(zhǎng)生不斷進(jìn)步。這樣,通過一學(xué)期的努力,已有成效! 2017年藝術(shù)類省考在即,我們衷心祝愿吳汝綸公學(xué)所有的考生們挑戰(zhàn)極限,取得優(yōu)異成績(jī),為母校爭(zhēng)光!
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2016-12-27 08:05 上傳
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