安徽教育廳：借鑒歐美日韓經(jīng)驗改進校服，鼓勵學生參與設計

張本龍

校服選購自主自愿、學生可按學校款式自行制作……安徽省教育廳日前集中發(fā)布對省十二屆人大六次會議期間代表建議的回復。回復中透露，我省將學習借鑒歐美、日韓的校服管理的好經(jīng)驗好做法，改進校服設計式樣，鼓勵學生參與設計。省教育廳還就學生托管、學生視力保護等相關(guān)建議進行了回復，表示未來將通過提高義務教育學生寄宿率、努力提供與托管目標一致的服務等手段，推動問題解決。

借鑒歐美日韓經(jīng)驗改進校服式樣

在對余曉懷等代表“關(guān)于在安徽省中小學學校中改善推廣新式校服的建議”的回復中，省教育廳表示，校服質(zhì)量和式樣與中小學生健康和形象密切相關(guān)，校服在中國已有百余年的歷史，隨著時代變遷，款式不斷推陳出新，承載著無數(shù)人的青春記憶，也展示了不同的時代文化。此前教育部對校服選用就有要求，國家并非強制所有學校都要建立校服制度、所有家長都必須為學生購買校服、所有學生都必須穿著校服，校服選用要堅持自愿原則。

省教育廳表示，教育部等四部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》，安徽省也結(jié)合實際就校服管理工作提出進一步要求。明確中小學校學生是否選用校服，由學校與家長委員會共同商定。校服采購應該由學校在充分聽取家長委員會意見后公開進行，允許學生按照所在學校校服款式、顏色，自行選購、制作校服。

校服不好看，近年來不時被各地學生們“吐槽”。而類似美劇、韓劇中那樣的時尚校服，未來或也能穿在咱自家娃身上。在校服的款式上，省教育廳在回復中表示，將結(jié)合代表們提出的寶貴建議，學習借鑒歐美、日韓的校服管理的好經(jīng)驗好做法，鼓勵專業(yè)設計人員或?qū)W生參與校服式樣設計，改進校服設計式樣。同時進一步加強中小學生德育工作，力戒盲目攀比之風，減輕學生家長經(jīng)濟壓力，減少資源浪費，培養(yǎng)學生樹立健康正確的人生觀和價值觀。

建議增大學生讀物字號

“從2015年安徽省學生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)分析來看，安徽省學生視力不良檢出率仍然居高不下，低齡化傾向仍然嚴峻。”在對李宏芝代表“關(guān)于加強對中小學生視力保護的建議”的回復中，省教育廳透露，盡管近年來采取了規(guī)范辦學行為、減輕學生課業(yè)負擔、完善防近視工作責任機制等舉措，但我省中小學生近視眼防控形勢依然不容樂觀。

省教育廳表示，未來除了加強預防近視工作宣傳教育，減輕學生課業(yè)負擔等手段外，還將建立完善督查監(jiān)測制度。督促學校配合醫(yī)療衛(wèi)生部門每學期要對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測，做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，“對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關(guān)防近措施”。

省教育廳表示，在全面掌握教輔讀物出版質(zhì)量情況的基礎上，將適時向相關(guān)行業(yè)標準制定部門建議適當增大中小學生讀物字號，以利于保護中小學生的視力。

課外活動將提供更多“緩沖時間”

在對白雪等代表“關(guān)于制定〈中小學學生托管機構(gòu)管理辦法〉的建議”的回復中，省教育廳表示，雖然對托管機構(gòu)的管理不是教育部門的職責，但全省中小學也在積極創(chuàng)造條件，努力提供與托管目標比較一致的服務。

省教育廳表示，安徽省將擴大中小學寄宿制規(guī)模，提高寄宿制學校的容納能力，為家庭難以照顧的孩子，提供學習與生活的全面服務。

省教育廳表示，未來將開展好課外活動，也就是學校在教學計劃和教學大綱范圍之外，對學生實施的各種有計劃有組織的教育活動。課外活動一般將放在下午最后一節(jié)課堂教學之后，既有益于學生身心健康和個性發(fā)展，也可以為城區(qū)雙職工家庭難以按時接送孩子上下學提供一定的緩沖時間。我省還將合作辦好青少年活動中心、青少年校外活動基地、少年宮等。

蕪語

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