如何提高噪聲中的聆聽能力？

桐城助聽器專家

  1、哪些人會(huì)出現(xiàn)噪聲中聆聽困難的情況？

  各個(gè)年齡階段都會(huì)出現(xiàn)噪聲中聆聽困難的情況，不論兒童、成人，還是老年人。臨床上特別容易出現(xiàn)這種情況的人群包括：聽神經(jīng)譜系障礙患者、認(rèn)知障礙患者、老年人和聽力損失者。這就是為什么部分聽力損失者選配助聽器后，還是會(huì)抱怨“在安靜環(huán)境中聽別人講話沒問(wèn)題，但是在比較‘吵’的環(huán)境中就聽不清楚”，即便他們選配的是很好的助聽器。

  2、什么是比較“吵”的環(huán)境？

  所謂的比較“吵”的環(huán)境，是指有背景噪聲的環(huán)境。背景噪聲有很多種，比如空調(diào)的嗡嗡聲，大馬路上的交通噪聲，餐館用餐時(shí)的言語(yǔ)噪聲等等。總而言之，一切干擾助聽器佩戴者正常溝通的聲音，都可以稱之為背景噪聲。助聽器應(yīng)用降噪技術(shù)對(duì)背景噪聲進(jìn)行處理，降噪技術(shù)是當(dāng)今助聽器技術(shù)研發(fā)的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。

  3、聽力正常者在噪聲環(huán)境中是否不存在聆聽困難？

  聽力正常者也會(huì)出現(xiàn)噪聲環(huán)境下聆聽困難的情況，尤其是老年人。要對(duì)方重復(fù)的現(xiàn)象。

  4、是否有提高聽力損失者在噪聲中聆聽能力的方法？

  兩種方案可用于提高聽力損失者的交流，一為長(zhǎng)期方案，二為短期方案。這兩種方案都可以“鍛煉”聽障者的聽力和大腦，幫助提高聽力損失者在噪聲中的交流能力.

  5、短期方案有哪些？

  噪聲中聆聽困難，往往是因?yàn)轳雎牎拜o音”困難，比如z，c，s。相對(duì)于元音，輔音有以下3個(gè)特點(diǎn)：1）頻率大多在4000 Hz以上；   2）聲音能量��；3）持續(xù)時(shí)間短。助聽器能夠?qū)β曇暨M(jìn)行分別處理放大，但是對(duì)z，c，s等輔音所在的高頻區(qū)往往補(bǔ)償不足。

短期方案通過(guò)利用輔音識(shí)別訓(xùn)練軟件，幫助聽力損失者提高輔音識(shí)別能力，從而在短期內(nèi)改善其在噪聲環(huán)境中的聆聽情況。

有研究顯示，不論是年輕人還是老年人，經(jīng)過(guò)短期的輔音識(shí)別訓(xùn)練，噪聲中聆聽能力確實(shí)有所提高。

  6、長(zhǎng)期方案有哪些？

  長(zhǎng)期方案通常有兩種，其中一種是：成為一名“音樂(lè)玩家”。有科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)玩家在噪聲環(huán)境中的聆聽能力會(huì)好于非音樂(lè)玩家。甚至有研究顯示，伴有聽力損失的音樂(lè)玩家在背景噪聲中聆聽能力好于聽力正常的非音樂(lè)玩家。原因何在？這是因?yàn)橄啾扔谌粘Ｑ哉Z(yǔ)信號(hào)，音樂(lè)信號(hào)對(duì)人體大腦的言語(yǔ)處理能力要求更高。此外要強(qiáng)調(diào)的是，這里所說(shuō)的“音樂(lè)玩家”是指能夠演奏樂(lè)器的人，而不只是簡(jiǎn)單的“音樂(lè)愛好者”。要知道，經(jīng)常聽音樂(lè)并不能很好地鍛煉大腦的言語(yǔ)處理能力，好比“光看體育節(jié)目，得不到完美的身材”。