未來(lái)在何方？

追憶光榮歲月

前面其實(shí)沒(méi)有路，我是騙你地。
                         ------夢(mèng)入神機(jī)《龍蛇演義》



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    我爺爺還在世的時(shí)候，某一年春節(jié)，我在爺爺家的沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了一本小冊(cè)子，也不知道是不是老干局送的，所屬的出版單位我也是不大敢記住，我只記得大致的標(biāo)題是：《中國(guó)絕對(duì)不能走民主路線(xiàn)》。等年飯之

前，我隨手翻了翻這本小冊(cè)子，其內(nèi)容大致歸結(jié)于幾點(diǎn)：1 最近黨內(nèi)有一部分人提出要走民主路線(xiàn)，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的 2，西方的民主是偽民主，民主制度怎么怎么不好，各種例子各種高級(jí)黑  3，我國(guó)要把共產(chǎn)主義無(wú)

產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政堅(jiān)持到底。
    我爺爺那一輩看了估計(jì)很快活，我看后只感覺(jué)這整本小冊(cè)子就是忽悠人的，只是添油加醋的給“民主”潑臟水，國(guó)內(nèi)各種愈演愈烈的矛盾與沖突卻選擇視而不見(jiàn)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政？呵呵，有點(diǎn)智商的都知道現(xiàn)在政

黨代表的是哪些人的利益，那絕對(duì)都是有產(chǎn)的，還都是資本過(guò)N億的大鱷。
    縱觀(guān)歷史，專(zhuān)政都是長(zhǎng)久不了的，更別提堅(jiān)持到底了。不管你是開(kāi)明專(zhuān)政還是暴政，不管你是神馬神馬主義，專(zhuān)政只會(huì)導(dǎo)致腐敗，而腐敗只會(huì)導(dǎo)致滅亡。這是由人類(lèi)的利己性導(dǎo)致的，開(kāi)明專(zhuān)制只會(huì)是曇花一現(xiàn)，

盛世之后，就是亂世。唐有貞觀(guān)之治，清有康乾盛世，可緊隨其后的，就是安史之亂，以及我國(guó)屈辱的近代史。
   
   

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    在那本小冊(cè)子里，不能走民主的理由，有重要的一條：“中國(guó)的人民是愚民，走民主路線(xiàn)，只會(huì)導(dǎo)致被少數(shù)別有用心之人利用。。。比如上個(gè)世紀(jì)某年某月某日，發(fā)生在神州大陸某處的一場(chǎng)動(dòng)亂�！�
    這真是我看過(guò)的最可笑的理由，民智為何不開(kāi)？還不是專(zhuān)制弄的，看看朝鮮人民的苦逼樣，你就全懂了。
    也許開(kāi)民智的過(guò)程確實(shí)比較曲折，但我能感覺(jué)到時(shí)代的洪流在滾滾向前，一切阻擋這一洪流之人，最終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是螳臂當(dāng)車(chē)而已。

  



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    最后來(lái)說(shuō)說(shuō)自由女神像。
    在QQ圖片站發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圖片故事：《視界：美國(guó)之神》其中的兩張圖片讓我很有感慨。
    1.1939年6月3日，五十名5到16歲的猶太難民兒童乘坐哈丁總統(tǒng)號(hào)從德國(guó)漢堡抵達(dá)紐約。
    2.1956年10月28日，德國(guó)巴伐利亞的保羅·羅列赫夫婦站在美軍海輪朗菲特將軍號(hào)的船尾上展望著未來(lái)。海輪載著1267名來(lái)自歐洲的難民泊在紐約港。照片的背景上是自由女神像。這對(duì)夫婦將在俄亥俄州某地定居。
    我想那高舉的雙手，深遠(yuǎn)的目光，總不能和我們的黨報(bào)一樣，是擺拍的。
    真心不能再寫(xiě)了，我第一次發(fā)現(xiàn)我麻痹這么反DONG。。。。

聽(tīng)角落里的聲音

講述時(shí)事熱評(píng)，闡述百姓觀(guān)點(diǎn)，可以喜怒笑罵、癲狂癡嗔，力求給各色聲
音一個(gè)吶喊的平臺(tái)，充分體現(xiàn)喜怒哀樂(lè)悲驚恐、生旦凈末丑的世間萬(wàn)態(tài)！

我覺(jué)得桐眼觀(guān)世就要這樣

無(wú)心一陣風(fēng)

我是來(lái)支持沙發(fā)的。。。民主開(kāi)化、民智開(kāi)發(fā)的過(guò)程在中國(guó)肯定是曲折的。

歷來(lái)的改革都是幾個(gè)人的思想和一大群既得利益者之間的博弈，所以總是勝少敗多。

自上而下的改革是否能夠成功，往往取決于最高層的態(tài)度和決心。

三屆之內(nèi)，中國(guó)的民主進(jìn)程毫無(wú)希望。

聽(tīng)角落里的聲音

最糟糕的不在于這個(gè)世界不夠自由，而是在于人類(lèi)已經(jīng)忘記自由。

∞木頭。

桐友們，我想把大家聚集在一起有會(huì)歪歪語(yǔ)音的么，。ID18016673

無(wú)心一陣風(fēng)

給你看一個(gè)苦逼的朝鮮，還原一個(gè)三十年前的天朝。天朝的經(jīng)濟(jì)在鄧公集體以及后繼者的努力下，取得了飛天似的發(fā)展�？墒敲裰鬟M(jìn)程卻走得異常艱難。

究其根，是在于一黨專(zhuān)政下種種禁錮和對(duì)神馬思想的鼓吹。這是一個(gè)突圍的時(shí)代，人們已經(jīng)不再相信那些所謂最理想的意識(shí)形態(tài)了，卻也沒(méi)有過(guò)多去爭(zhēng)取自由和民主。這是一個(gè)混亂的時(shí)代，原有的愚民政策已經(jīng)不能再左右人民的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，而新的秩序和主流思想?yún)s并沒(méi)有確立。

問(wèn)其本，是在于天朝的子民世襲了千年以來(lái)對(duì)公權(quán)的敬畏和崇拜，從未獨(dú)立思考過(guò)自由和民主是神馬東西。絕大部分的啟蒙教育者從未向孩子們灌輸過(guò)民主思想。天朝的孩子們從小最缺乏的也正是民主思想和獨(dú)立思考的能力。說(shuō)句題外話(huà)，不曉得小小的芒果同學(xué)是從神馬時(shí)候開(kāi)始思考這些的？

芒果

在那本小冊(cè)子里，不能走民主的理由，有重要的一條：“中國(guó)的人民是愚民，走民主路線(xiàn)，只會(huì)導(dǎo)致被少數(shù)別有用心之人利用。。。

我覺(jué)得這一條充分體現(xiàn)了洗腦者的智商，民主是大部分人說(shuō)了算滴~

芒果

我07年之前好像還是個(gè)不折不扣的TG粉絲。
我記得08年汶川地震，影帝煽情的表演都把我搞難過(guò)鳥(niǎo)。;P
其中受高中的政治老師影響也比較多。

聽(tīng)角落里的聲音

我回憶了一下我小時(shí)候可單純了
記得在二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，
我和當(dāng)時(shí)班里最好的朋友“小W”一起坐在操場(chǎng)上吹牛皮，
那時(shí)的操場(chǎng)跑道還不是塑膠，
我不清楚上面鋪的是什么，
只知道一起風(fēng)，
頭發(fā)里吹得滿(mǎn)是沙子。
我臟兮兮的看著臟兮兮的他，說(shuō)：“你頭發(fā)里全是沙”，然后順手幫他拍一下頭發(fā)，嘩一聲，沙子像瀑布一樣簌簌從他頭上往下落。
他也說(shuō)：“你也是”，于是刮我眉毛，
我眉毛上的沙子也一陣陣往下落，
我沒(méi)想到那兩條細(xì)細(xì)的眉毛也能裝那么多東西，
嚇自己一跳，然后不好意思的笑起來(lái)。
馬上開(kāi)始的是男子100米，
我們看到一個(gè)大胸的女體育老師往起點(diǎn)這邊跑來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)槍?zhuān)?br /> 看她的胸部上下下上的起伏，
我倆面面相覷。
小W問(wèn)我，“哎，你見(jiàn)過(guò)最大的胸部是誰(shuí)的？”
我臉一下就紅了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這種話(huà)題既黃又暴，
為證明我很健康，我說(shuō)，“沒(méi)見(jiàn)過(guò)，難道你見(jiàn)過(guò)？”
他說(shuō)，“當(dāng)然，上次我在XX地方見(jiàn)到一個(gè)，比兩個(gè)足球加起來(lái)還大。”
說(shuō)完就看見(jiàn)我張大了嘴巴做驚訝狀。
此時(shí)班主任老師轉(zhuǎn)過(guò)頭用監(jiān)視的眼神往四周掃視，
我十分的擔(dān)心她會(huì)聽(tīng)到我們既黃又暴的話(huà)題然后告訴給我爸媽?zhuān)?br /> 那怎么辦，我就完蛋了。
不過(guò)還好，她只是看看。

聽(tīng)角落里的聲音

后來(lái)到了三年級(jí)，我都還認(rèn)為男生喜歡女生是錯(cuò)的，有一次上語(yǔ)文課，我后排的男同學(xué)問(wèn)我同桌的女同學(xué)，你喜歡誰(shuí)？四周的同學(xué)都張大了嘴巴驚訝的看著他，皆呆若木雞，我們覺(jué)得這是六年級(jí)的學(xué)生才能討論的問(wèn)題�？赡苁悄桥�生認(rèn)為自己被猥褻了，回了句，“你流氓”，下課立即報(bào)告給了老師，結(jié)果我和他都被留下了，他是因?yàn)檎{(diào)戲女生，我是因?yàn)樽鳂I(yè)未完成。老師覺(jué)得他的事比我的事更嚴(yán)重，準(zhǔn)備請(qǐng)他家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校從長(zhǎng)計(jì)議，一小時(shí)后大人們把他討論完了，太陽(yáng)都快落山了，老師也懶得再理我，三兩句打發(fā)了我之后自己趕回家吃飯。我還記得當(dāng)時(shí)他們“計(jì)議”的內(nèi)容，老師問(wèn)他，“小小年紀(jì)愛(ài)什么愛(ài)，你懂個(gè)屁，誰(shuí)允許你愛(ài)的�！彼�回答，“那你還讓我們愛(ài)祖國(guó)�！崩蠋燁D時(shí)楞住了，良久憋出一句，“祖國(guó)。。。是。。。是。。。是花園，不是一種愛(ài)�！�