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前段時日,曾在“桐城市民論壇”游走,見得一帖,自稱“七律”,作者署名“安慶律師”。略作一讀后,發(fā)現(xiàn)其格式不齊,言趨寡意,于是匆匆然留下一個回帖,只道此非“七律”,殊無格式。不想今日得律師先生尋來,似欲與我相爭,因未得時宜,只得作罷。前往市民論壇尋得律師之帖,才發(fā)現(xiàn)原來律師先生已經(jīng)在拙詩《龍眠山兩律》后留有發(fā)帖,從發(fā)帖的意思上來看,明顯是對我之前的某些批評深表不平。于是為答先生,在此處開帖一篇,略闡一二。蓋因今日瑣事若干,尤其入圖書館之時被無趣之徒惹事,定索我圖書卡扣押一周,心內(nèi)甚悶。答帖時有不敬處,乞諒解。
律師先生的拙詩后的跟帖是這樣的:
律詩為戴著鐐拷的舞蹈,你可能是入門時間不長,附你五律,七律(龍眠篇):
序言:日出而作,日入而息,息而吟韻,吟韻而斟酌,斟酌而品味.然累于訟事,游離于案件之中,且天泯未化.雖廿載縈醉于平仄之間,流溺于四聲之符.愧情拙意懶,未得詩詞之真諦,尤游于扶步,涂鴉而不得篇,唯娛律師律詩:
雨后獨上龍眠
飲露清風(fēng)日,意懶上龍眠。
深峰漂渺處,悠然入云間。
幽山峭欲寂。雨潲潤松棉。
綠草揮灑意,疊巒寫詩篇。
重上龍眠
月明如水浸山城,落影疏枝錦臆呈。
畢肖陰石伐遠(yuǎn)路,躊躇停步聽松聲。
積情儲緒連青綴,引媚霧星惹心縈。
捷履曳裳荊尋楚,凌空攬月佩黃瓊。
說實在的,“廿載縈醉于平仄之間,流溺于四聲之符”,這一點我從律師先生的“大作”中絲毫沒有察覺。既云“五律”“七律”與“排律”,卻絲毫談不上半點平仄相諧的意識,甚至連基本的對仗、粘對都趕不上來。在押韻上,因為我搞不清先生究竟是遵舊韻亦或新韻,因此在這里我們不再作任何計較。而如果先生固執(zhí)地以為遵循格律詩的基本格式就叫做“律詩為戴著鐐拷的舞蹈”,那么我們的話題連個辯論的基礎(chǔ)都沒有,我也絕對能夠識趣地退出這場爭論,因為我的原則上是從來不跟信口雌黃討論中不講究任何“原則”之人作任何無謂的口角之爭的。那么,既然先生的詩詞,在格律上根本靠不上,也就是喪失了“五律”“七律”“排律”冠名的資格身份。接下來,我們再具體探討下,先生這沒有“戴著鐐拷的舞蹈”的所謂絕對自由本真的詩詞作品,在詩意的表達(dá)上又能達(dá)到如何之高度。
至于序就不必多言了,我對于這些欲文言不文言古不能古今不能今的文字實在提不起任何評議的興趣。先看這首“五律”《雨上獨上龍眠》:首聯(lián)起筆,除了出律外倒沒有特別之毛病,亦無可擊賞之處,只能是流于泛泛。但到頷聯(lián),舍棄格外之外,就已經(jīng)明顯出現(xiàn)問題了。既然是出句“深峰漂(縹)渺”,又怎么在下句扯什么“悠然入云間”呢?“深”與“縹緲”,已經(jīng)寫得足夠明白,而在后面繼續(xù)這種無聊的意義重復(fù),難道不是沒話找話么?一首五律,通共不過5*8=40個漢字,哪里經(jīng)得起律師先生這一而再再而三的浪費了?進(jìn)入頸聯(lián),意思沒什么轉(zhuǎn)性,甚至還是在說山。從“深峰”說到“幽山”,我不明白律師先生如此地愛好重復(fù),當(dāng)真與“惜墨如金”相差甚遠(yuǎn)了。只是終于補說一句“雨潲潤松綿”,是實在難得地把自己視線移開了,也把自己的墨水挪走了?稍谖猜(lián)再說“綠草揮灑意”,甚至更在末句重用“疊巒”,真可謂“妙”哉!這“妙”也就妙在律師先生在短短一首五律中,幾乎把“山”字的任何一種別稱全都用上了。這樣的律詩,要說從“詩意”上談出什么功力來,恕我才疏,無能為力。
再看這所謂的“七律”:“月明如水”與“落影疏枝”,這同一聯(lián)中的用墨,給人的意境聯(lián)想已經(jīng)反差尤甚了,前者似為明亮,后者則明顯陰暗了許多,凡真性情而為詩者,必不至如此!板\臆呈”,又在單句中把意境混亂得一蹋糊涂。第二聯(lián),上句差強人意,而“躊躇”又怎么“停步”呢?這不是“搬石頭砸自己腳”的行為么?至于再一聯(lián)的“積情儲緒”,已經(jīng)根本不類詩的語言,“引媚霧星惹心縈”,不止在聲節(jié)上不暢通,而且還完全陷入湊句的狀態(tài)。尾聯(lián)的“荊尋楚”何解?我至今沒有想通,想必先生另有高見?至于末句“凌空攬月”,是沒有任何氣勢地縱身一跳,一來突兀不優(yōu)美,二來是怎么也不可能跳得高遠(yuǎn)了。“佩黃瓊”的“黃瓊”為何物?恕我無知,驚恐之余翻查舊典,只在全唐詩中找到二處,一是劉禹錫用來與“廖王”形成對仗,二是韋嗣立用來與“賈誼”形成對仗,可見皆為人名,于史書上便知是東漢重臣。至于先生編造這么個“黃瓊”能有何出處,就是愚生所無可度測的了。
此外先生在發(fā)帖中還附有一首自認(rèn)為“排律”的文字名曰《柏粱臺二百八十韻:私塾之童戀戲語》。這一首恕我實在讀不下去,因為我估算不出它比一般的打油詩能夠高明出幾分。于是只在這篇拙評出一并附上,權(quán)且由看官點評,相信能知者必自知耳。
一二三四五六七,伸項低吟卷彌嘶。( 學(xué)童習(xí)詩 )
黃鶯無語猿摹諦,杜鵑聲聲撒血衣。( 館處學(xué)境 )
學(xué)究嗔目嘆視低,紈童腮邊掛淚滴。( 因錯受罰 ).
憧愿憐得半日離,尤慶喜作一時思。( 意脫先生 )
館側(cè)老樹江作題,池中鴛鴦頸相依。( 館外意境 )
微怵中庸勿復(fù)滌,沸迎天地獨我私。( 擺脫學(xué)習(xí) ).
依依觸足闈鬢嬉,熙熙拋石泛漣漪。( 童之幼戀 )
吾為英杰爾作敵,驛后土壁作根基。( 男兒本色 )
須臾朱唇汗流肆,半步金蓮難向西。( 女童憨態(tài) )
惜惜相扶輕顧移,憐憐悠吟兒童詩。( 尤作稚氣 )
詩書底空半浮佶,淳語充談一句之。( 學(xué)之不足 )
粉劑點裙霂鴻儀,熏跡濕巾恨日夕。( 汗流滿面 )
嬌媚微啟腹中饑,學(xué)郎始悟急歸期。( 樂以忘時 )
姿滋狴脊襲旗激,不管三七二十一。( 啥都不顧 : 女不作姿 , 男不作態(tài) )
[ 本帖最后由 觴客子 于 2008-9-25 19:11 編輯 ] |
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