22歲當教授引來三問

一璐福星

劉路在接受記者的采訪

       2011年下半年以來，關(guān)于中南大學學生劉路破解“西塔潘猜想”的新聞廣泛傳播。對勇攀科學高峰的劉路，社會各界給予高度評價，中南大學更是不斷給予其多種破格獎勵。但同時，對一些媒體的追訪式轟動性報道和中南大學的破格（特別是聘任其為正教授級研究員），也有人提出不同意見。

　　從進入大學讀書到成為教授級研究員需要多長時間？“3年半。”這是22歲的中南大學學生劉路（筆名劉嘉憶）的經(jīng)歷給出的答案。在3月20日中南大學召開的新聞發(fā)布會上，校長張堯?qū)W宣布，該校在校生劉路因攻克國際數(shù)學難題“西塔潘猜想”，被破格聘任為中南大學正教授級研究員。這堪稱“驚艷”的答案可能也創(chuàng)造了國內(nèi)時間最短、年齡最小的紀錄，但同時中南大學將一位22歲在校本科生破格提拔本校“教授級”研究員也引起了一些質(zhì)疑。

   　“西塔潘猜想”有沒有那么重要？

　　從2011年下半年起，劉路因成功破解“西塔潘猜想”而聲名鵲起，被稱為“數(shù)學天才”。那么，為其贏得一片贊譽的“西塔潘猜想”是什么內(nèi)容呢？在該領(lǐng)域占有多重要的地位呢？

　　該猜想是英國數(shù)理邏輯學家西塔潘于上個世紀90年代提出的，是一個反推數(shù)學領(lǐng)域關(guān)于拉姆齊二染色定理證明強度的猜想。在組合數(shù)學上，拉姆齊定理要解決的問題是要找一個最小的數(shù)n，使得n個人中必定有k個人相識或l個人互不相識。對該猜想的重要性，香港浸會大學數(shù)學系講座教授、香港數(shù)學會理事長湯濤這樣評價：數(shù)學上這種水平的猜想很多。

　　而該猜想的提出者戴維·西塔潘并非一些媒體所說的“著名數(shù)理邏輯學家”，目前只能找到其發(fā)表于上世紀90年代的兩篇論文，而其中提出猜想的論文在CiteSeer數(shù)據(jù)庫顯示至今僅僅引用了11次。雖然引用率未必說明“西塔潘猜想”在該領(lǐng)域重要性和難度，但這至少與相關(guān)報道中“猜想引發(fā)了大量研究，困擾了許多數(shù)學家10多年之久“提法多少有些不符”。

        有關(guān)方面是不是介入太多？

　　作為一名本科生，劉路取得的成就當然是非凡的，而所在學校的領(lǐng)導老師等該如何對待他和所取得的成就呢？在湯濤看來，應(yīng)該“順其自然，對其給予點鼓勵和物質(zhì)獎勵就可以了”。而根據(jù)媒體報道的信息來看，事實要遠比這復雜：先是劉路因此引起數(shù)學家、中南大學教授侯振挺的高度重視，侯教授隨即向3位中國科學院院士介紹推薦；接著，3位院士分別致信教育部，希望破格錄取劉路為研究生；之后，中南大學校長親自批示同意其碩博連讀，并破格聘任其為正教授級研究員、獎勵100萬元。對此，湯濤直言：“領(lǐng)導、院士、輿論還是不要摻和得太多�！�

　　對有關(guān)方面關(guān)心劉路成長進步，并為其取得更大成就積極創(chuàng)造條件，湯濤當然是贊賞的，但是作為一名科學家，他深刻明白，搞科研特別是從事像數(shù)學這樣的基礎(chǔ)科學研究，必須遠離喧囂，耐得住寂寞，潛心鉆研，領(lǐng)導、院士的關(guān)心介入當然對其學習研究環(huán)境的提高有很大幫助，但是要把握好度，否則就只會帶來所謂新聞轟動效應(yīng)、平添浮躁氛圍，而這是搞科研的大忌。

　　湯濤的擔心實際上已經(jīng)不幸被言中了，自中南大學向外界發(fā)布劉路破解“西塔潘猜想”后，記者蜂擁而至，對劉路進行各種類型采訪，甚至已經(jīng)影響到其學習和生活。

　　媒體當然有自己的需求，鳳凰衛(wèi)視舉辦的“影響世界華人盛典2011-2012”頒獎大會已經(jīng)向劉路發(fā)出邀請函，并提名其為“未來之星”。是否接受邀請和提名，劉路當然有權(quán)自己選擇，但是有網(wǎng)友建議劉路在做出選擇時多參照一下他一貫低調(diào)的數(shù)學界前輩高斯。

　　破格提拔是不是拔苗助長？

　　如果說破格錄取為研究生、批示碩博連讀是為促進學習研究的話，那么有人質(zhì)疑中南大學專門舉行新聞發(fā)布會，宣布劉路“破格提拔為正教授級研究員”，不僅有幾分制造轟動效應(yīng)的炒作之嫌，并且如此“破格”也值得商榷。

　　“破格”提拔當然是對原有提拔標準的突破，是進行大學評價體制改革的必然內(nèi)容，但是如果對照“正教授”標準，劉路的提拔已經(jīng)不能簡單歸入“破格”之列，因為那是對原有評價機制的一場革命。有評價指出，在大學教授制度沒有進行相應(yīng)配套改革的背景下，教授評價機制進行如此單兵突進的變革，與其說合理不如說是行政命令的結(jié)果。

　　此外，外界質(zhì)疑的還有兩點：一是研究成果分量夠不夠？破解“西塔潘猜想”值教授、副教授還是講師，從事數(shù)學研究的業(yè)內(nèi)人士見仁見智。二是破格提拔一步到位是否科學？有教育專家指出，“正教授級”是最高級別職稱，是不是有必要一下子破格到這個級別，須知被譽為“科學神童”的李政道也是從副教授一步步干起來的。最高職稱附著的當然是相應(yīng)的優(yōu)渥待遇，即使人們不用擔心劉路一步到頂失去前進動力，也會為其高處不勝寒、壓力巨大而捏把汗。

　　百萬獎金在手，正教授頭銜戴上，劉路此刻的壓力可想而知。所幸，對待接踵而至的榮譽和獎勵，劉路保持清醒，他把人生比作一道數(shù)學題，認為“外在環(huán)境只能影響速度，或牽引加速，或阻礙減速，決定最后終點的人只有自己”。我們期待他能智慧地化解壓力，在研究道路上加速前行。

       來源： 人民日報海外版

sansan

智商高,檔 都檔不住,不玄~

宿香亭

都是人才啊。