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樓主 |
發(fā)表于 2005-8-9 12:37:08
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[size=2]左忠毅公逸事 選自《方望溪先生全集》。左忠毅公(1575—1625),名光斗,字遺直,明朝桐城(現(xiàn)在安徽桐城)人,做過大理少卿、左僉(qiān)都御史。天啟四年(1624),因彈劾魏忠賢,被誣下獄,受酷刑死于獄中。魏忠賢死后,被追謚為“忠毅”。逸事,指散失的沒有流傳的事跡。方苞(1668—1749),字靈皋,號望溪,桐城人,清代著名的散文家,桐城派的創(chuàng)始人。著有《方望溪先生全集》。
先君子嘗言,鄉(xiāng)先輩左忠毅公視學京畿,一日,風雪嚴寒,從數(shù)騎出,微行入古寺。廡下一生伏案臥,文方成草。公閱畢,即解貂覆生,為掩戶。叩之寺僧,則史公可法也。及試,吏呼名至史公,公瞿然注視,呈卷,即面署第一。召入,使拜夫人,曰:“吾諸兒碌碌,他日繼吾志事,惟此生耳!
及左公下廠獄,史朝夕獄門外。逆閹防伺甚嚴,雖家仆不得近。久之,聞左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣謀于禁卒,卒感焉。一日,使史更敝衣,草屨,背筐,手長镵,為除不潔者,引入。微指左公處,則席地倚墻而坐,面額焦爛不可辨,左膝以下筋骨盡脫矣。史前跪抱公膝而嗚咽。公辨其聲,而目不可開,乃奮臂以指撥眥,目光如炬,怒曰:“庸奴!此何地也,而汝來前!國家之事糜爛至此,老夫已矣,汝復輕身而昧大義,天下事誰可支拄者?不速去,無俟奸人構陷,吾今即撲殺汝!”因摸地上刑械作投擊勢。史噤不敢發(fā)聲,趨而出。后常流涕述其事以語人,曰:“吾師肺肝,皆鐵石所鑄造也!
崇禎末,流賊張獻忠出沒蘄、黃、潛、桐間,史公以鳳廬道奉檄守御。每有警,輒數(shù)月不就寢,使將士更休,而自坐幄幕外。擇健卒十人,令二人蹲踞而背倚之,漏鼓移則番代。每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,鏗然有聲;騽褚陨傩,公曰:“吾上恐負朝廷,下恐愧吾師也!
史公治兵,往來桐城,必躬造左公第,候太公、太母起居,拜夫人于堂上。
余宗老涂山,左公甥也,與先君子善,謂獄中語乃親得之于史公云。
〔先君子〕稱已死的父親。
〔視學京畿(jī)〕任京城地區(qū)的學政。
〔從數(shù)騎〕帶著幾個騎馬的隨從。
〔微行〕隱藏自己的身分改裝出行。
〔廡(wǔ)下〕廂房里。
〔成草〕寫成草稿。
〔解貂〕脫下貂皮外衣。
〔掩戶〕關門(以防風寒)。
〔試〕考試,這里指童生的歲考。
〔面署第一〕當面書寫,定為第一名。
〔廠獄〕明朝設東廠,緝查謀反等案件,由太監(jiān)掌管,成為皇帝的特務機關。魏忠賢擅權時期,掌管東廠,正直的官吏多受陷害,左光斗也被誣下獄。
〔炮烙〕燒燙的酷刑。
〔屨(jù)〕鞋。
〔手長镵(chán)〕拿著長镵。手,用作動詞。镵,鏟子。
〔為除不潔者〕裝作打掃垃圾的人。
〔席地〕把地當作席。
〔奮臂〕用力地舉起手臂。
〔庸奴〕無能的奴才,不識大體的奴才。
〔奸人〕指魏忠賢的爪牙。
〔構陷〕編造罪名來陷害。
〔噤(jìn)〕閉口。
〔趨〕小步快走。
〔流賊張獻忠〕明末農(nóng)民起義領袖之一,起兵于陜西,攻占四川,建大西國,稱大西王,后為清兵所殺。流賊,舊時士大夫對起義軍的污蔑稱呼。
〔蘄、黃、潛、桐〕蘄,蘄州府,現(xiàn)在湖北蘄春一帶。黃,黃州府。潛,現(xiàn)在安徽潛山。桐,現(xiàn)在安徽桐城。
〔鳳廬道〕管理鳳陽府、廬州府的官。明朝在省下設分巡道、兵巡道、兵備道等官,管轄幾個府的軍政等事。鳳陽府,現(xiàn)在安徽鳳陽一帶。廬州府,現(xiàn)在安徽合肥一帶。
〔奉檄(xí)〕奉上級的命令。檄,古代官府用以征召、曉諭或聲討的公文。
〔幄(wò)幕〕(軍用的)帳幕。
〔漏鼓移則番代〕過了一更鼓時間就輪流替換。漏,古代用滴水以計時間的器具,名銅壺滴漏。鼓,打更的鼓。番代,輪換。
〔鏗然〕清脆響亮的聲音。
〔宗老涂山〕同族的長輩號涂山的。涂山,名文,方苞的同族祖父。
〔云〕語氣助詞,用在引述言語的后面。
記“逸事”的文章,不是全面地記述人物一生的生平事跡,而是選取其中的一些典型事件,表現(xiàn)人物的思想和品格,刻畫人物形象。本文就是這樣。
文章圍繞左光斗與史可法的關系,通過京畿視學、獄中斥史、史可法治兵等動人事跡,多側面地表現(xiàn)了左光斗識才、選才、惜才的崇高品格,刻畫了他以國家利益為重、剛毅正直、臨危不懼的英雄形象。
京畿視學,先寫他“風雪嚴寒”“微行”視學,繼寫他“解貂覆生,為掩戶”,是通過行動表現(xiàn)他為國選才、愛惜人才的品格!蚌娜蛔⒁暋薄懊媸鸬谝弧北憩F(xiàn)他對得到人才的驚喜。而“使拜夫人”的一席話,則表現(xiàn)了他對人才所寄予的厚望。
獄中斥史,是表現(xiàn)左光斗崇高品質的重點段落。文章先寫監(jiān)獄防守之嚴,次寫史可法探師之切,再寫左的怒斥,最后寫史以后“常流涕述其事”,其中的肖像描寫、語言描寫突出表現(xiàn)了左光斗剛毅堅強、大義凜然、先國家而后私情的崇高品德。
史可法治兵,明寫史而暗寫左,正是左的言傳身教,才使史有“上恐負朝廷,下恐愧對吾師”的思想行為。這部分是側面描寫,是陪襯,史可法的言行正是左光斗高尚的精神品德的折射。
(方苞) [/size] |
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