|
|
沃特佩頓公立學(xué)�？鬃訉W(xué)院的學(xué)生在上中文課，他們雙手抱拳以中國傳統(tǒng)禮儀祝福新年。
將在美推銷中國“軟實力”；參觀芝加哥中學(xué)孔子學(xué)院。
“老師，中國（人）是不是不喜歡女孩兒？那為什么有很多美國人都到中國去領(lǐng)養(yǎng)女孩兒呢？”一個美國小女孩向中文老師盧文亞提出的“成熟”問題令這位來自中國大陸的年輕女教師頗感意外。
對于已經(jīng)在芝加哥孔子學(xué)院教授了11年中文的盧文亞而言，這已不是第一次遇到美國學(xué)生們對他們所看到的中國毫不掩飾地提出各種奇奇怪怪的問題了，這些問題有時來自身邊，有時也來自美國電視新聞。起初，面對美國小孩兒們?nèi)狈Α白饚熤亟獭倍Y數(shù)的、近乎“質(zhì)問”的語氣，這位經(jīng)驗尚淺的女老師很不習(xí)慣，但今天，她已經(jīng)能夠輕松自如地應(yīng)答了。
“我會盡量糾正他們對于中國過于極端和偏激的看法�！彼谖挥谥ゼ痈缡兄行奈痔嘏孱D公立學(xué)校（Walter Payton College Preparatory High School）的孔子學(xué)院里告訴東方早報。同樣，美國的孩子們也在潛移默化地增進(jìn)著這位中文教師對美國人思維方式以及美國社會的了解。
如果不出意外，盧文亞和她的學(xué)生本周五上午將在校園里看到中國國家主席胡錦濤的身影——在胡錦濤此次對美國國事訪問的行程中，他將選擇在芝加哥參觀這所孔子學(xué)院。
在國際輿論過去一年倒向指責(zé)中國外交越發(fā)“咄咄逼人”的背景下，華盛頓政策圈則認(rèn)為，胡錦濤此次美國之行仍將竭力強(qiáng)調(diào)“和平”二字，同時還將突出“軟實力”，期望能夠改善中國在美國人心目中的國家形象。
皮尤研究中心新近的一次全美國范圍的民調(diào)顯示，有47%的美國人認(rèn)為中國的經(jīng)濟(jì)實力不斷增強(qiáng)是件壞事，53%的答問者認(rèn)為美國應(yīng)該在貿(mào)易問題上對中國采取更強(qiáng)硬態(tài)度。
特意選擇中學(xué)
一走進(jìn)沃特佩頓公立學(xué)校教學(xué)樓，左手第一間毫不顯眼的教室便是孔子學(xué)院。這里是美國第一座設(shè)在中學(xué)的孔子學(xué)院，重點面向中小學(xué)生以及學(xué)前教育。走進(jìn)這間不到一百平方米的房間，首先映入眼簾的便是四面墻壁的書櫥之內(nèi)整齊排列著的各類中文書籍，墻壁以及書櫥上點綴的五顏六色的、與中國文化相關(guān)的各種元素——京劇臉譜與玩偶、毛筆書法、圍棋子與棋盤、大紅的燈籠和剪紙畫，以及掛在入口門上的八卦圖——令整個房間都透露著濃濃的東方氣息。
盡管已臨近胡錦濤訪問芝加哥的時間，孔子學(xué)院及其所在的沃特佩頓公立學(xué)校內(nèi)一切如常。唯一可以發(fā)現(xiàn)的蛛絲馬跡，似乎是房間過道中間堆放雜志的地方，整齊排列的各類中文雜志中，《人民畫報》2009年9月一期擺放在了最顯眼的位置，一張大幅的胡錦濤照片是當(dāng)時的封面圖片。
芝加哥孔子學(xué)院院長楊靜月（Jane Lu）介紹說，整個芝加哥市公立學(xué)校之內(nèi)，學(xué)習(xí)中文的學(xué)生眼下保守估計也有約12000名，這在全美是最多的。成立于2006年的芝加哥孔子學(xué)院是芝加哥公立學(xué)校系統(tǒng)、中國國家對外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以及上海華東師范大學(xué)合作建立的，被視為芝加哥市長戴利長期致力于發(fā)展對華友好關(guān)系的成果之一。
“從最初的3個班級到現(xiàn)在42個班級，從剛開始的幾百人學(xué)習(xí)中文到現(xiàn)在的12000名學(xué)生�！睏铎o月告訴東方早報，“剛開始時阻力很大，學(xué)生家長和其他課的老師都不理解，但當(dāng)?shù)卣闹С制鸬搅酥饕苿幼饔��！?br />
現(xiàn)在的情況是，很多學(xué)生家長也加入到幫學(xué)生學(xué)習(xí)中文的行列，每年的中國新年聯(lián)歡會，學(xué)生的家長們幫著孩子們準(zhǔn)備慶祝活動的節(jié)目、布置舞臺等。楊靜月認(rèn)為，與大學(xué)再教授中文相比，在中小學(xué)階段便開始教授中文對于美國社會的影響更大。
“要真正接觸美國人和美國家庭，應(yīng)該擴(kuò)展到中小學(xué)階段�！睏铎o月說，“中文教育眼下在美國有從大學(xué)擴(kuò)展至中小學(xué)的趨勢，我們的很多同行也開始效仿�！�
胡錦濤之行選擇參觀美國公立中學(xué)里設(shè)立的孔子學(xué)院或許也是出于這一考慮。
美國芝加哥大學(xué)政治學(xué)教授、芝加哥另一家孔子學(xué)院主任楊大力告訴東方早報，胡主席之行沒有選擇芝加哥大學(xué)孔子學(xué)院，是因為在芝加哥公立中學(xué)里學(xué)習(xí)中文的人數(shù)不僅在全美是最多的，而且其中除了有亞裔外，還有黑人、西班牙人等，更具有說服力和代表性�！斑@說明不僅在美國高等學(xué)府中，在民間也有相當(dāng)?shù)娜耍▽h語感興趣）�！彼J(rèn)為，參觀孔子學(xué)院還體現(xiàn)了一種中國政府與芝加哥政府的互動，因為芝加哥市長戴利一直很重視中美之間文化和學(xué)術(shù)的交往，在全美都走在前列。
自北美第一家孔子學(xué)院2004年底落戶美國馬里蘭大學(xué)以來，目前已有70多所孔子學(xué)院、200多個孔子課堂在美國44個州設(shè)立。
打造軟實力并非易事
事實上，中國的努力不僅僅限于讓胡錦濤參觀一所孔子學(xué)院，此次胡錦濤訪美期間，由中國國務(wù)院新聞辦籌拍的國家形象宣傳片“人物篇”也將同時在美國主流媒體播放，該廣告意在展示來自不同行業(yè)的中國人，其中包括姚明等知名公眾人物。
2007年10月，胡錦濤在中國共產(chǎn)黨的十七大報告中正式提出，“提高國家文化軟實力，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障”，這標(biāo)志著軟實力概念進(jìn)入中國的官方語言體系。胡錦濤上一次對美國進(jìn)行訪問是在2006年，也就是全球金融危機(jī)發(fā)生之前，當(dāng)時的美國顯然還是全球經(jīng)濟(jì)霸主。自那之后，中國成為了世界上第二大經(jīng)濟(jì)體，其由政府為主導(dǎo)的發(fā)展模式已經(jīng)開始挑戰(zhàn)美國那種以市場為主導(dǎo)的發(fā)展方式。因此，在美國，中國的快速增長已經(jīng)引起焦慮和恐懼。去年11月，美國中期選舉期間，各種政治廣告總愛拿中國說事。有人統(tǒng)計過，這次中期選舉全美有超過100個選區(qū)，250個電視廣告，都以中國為題，認(rèn)為中國“偷走”了美國人的工作崗位。
華爾街日報注意到，在此背景下，包括中央電視臺和新華社在內(nèi)的很多中國官方媒體正加大力度，將中國制作的媒體內(nèi)容出口海外。另外，中國還新建了一批孔子學(xué)院，這是在海外學(xué)校推動中文教學(xué)并宣傳中國文化的國家贊助計劃。如今，改善中國的全球形象更成為中國“十二五”規(guī)劃的部分內(nèi)容，該規(guī)劃呼吁中國政府“推動文化大發(fā)展大繁榮，提升國家文化軟實力”，為此，要加強(qiáng)“對外宣傳和文化交流，創(chuàng)新文化‘走出去’模式，增強(qiáng)中華文化國際競爭力和影響力”。
但是，國內(nèi)外官方與學(xué)界針對“軟實力是否推廣出來的”也存在爭論。軟實力概念提出者、哈佛大學(xué)教授約瑟夫·奈就表示，以美國為例，大多數(shù)被認(rèn)為是美國軟實力代表的作品都不是由政府的傳播機(jī)構(gòu)完成的，而是來源于非政府機(jī)構(gòu)，從好萊塢到哈佛都是如此。一個機(jī)構(gòu)越被認(rèn)為是政府的分支，其被信任度就會越低，這在美國和中國都是一樣的�！拔艺J(rèn)為讓多種聲音能夠得到表達(dá)，對軟實力是非常重要的�！彼麑γ襟w說。
圍繞中美關(guān)系，澳門大學(xué)陳定定博士即將發(fā)表的對300位中國精英所做的最新調(diào)研同樣從一個側(cè)面對這一討論增加了數(shù)據(jù)的支撐。不久前在復(fù)旦大學(xué)美國研究中心的交流會上，他提出頗為意外的一個數(shù)據(jù)分析結(jié)果是，主觀推廣行為在改變中國精英對美國的認(rèn)知方面效果甚微，但媒體對美國的報道則仍然擁有強(qiáng)大的認(rèn)知塑造力。他通過問卷形式調(diào)查中國精英人士對美國的信任度問題。根據(jù)陳博士目前的研究，中國精英目前對美國的信任度（trust）只有4.25（總分值10，最高信任度為10）左右，并且非常信任美國（9和10）的人不到1%，這表明在中國人心目中，美國更偏向為中國敵人一方。
國民性格與草根文化
美國總統(tǒng)奧巴馬競選時的亞裔事務(wù)顧問之一、美國華人全國委員會主席薛海培告訴記者，中國未來要考慮提升軟實力的時候，要基于對中國文化的一些追求，譬如在中國的國民性格（national character）方面下大力氣，這樣做沒有人會反感，甚至?xí)A得別人的欣賞。
奧美首席執(zhí)行長楊明皓(Miles Young)也對華爾街日報稱，中國也不必再害怕宣傳一些在文化與其他方面同時發(fā)生的事情。他指出，韓國和日本等一些國家由于欣然接受現(xiàn)代草根文化的發(fā)展，從而增加了自身對全球文化的影響力。他還說，中國政府意識到軟實力是一個戰(zhàn)略支柱，但在向世界展示自己是一個復(fù)雜的國家時，中國應(yīng)更直接一些。他說，世界并不了解中國，所以很容易跟隨思維定勢。
而這些稍顯沉重的話題在沃特佩頓公立學(xué)校白雪皚皚的校園里，卻又一下子輕松而直接。
在15歲的黑人女孩摩根（Morgan）看來，選擇到孔子學(xué)院學(xué)習(xí)中文是因為感覺周圍來芝加哥旅游和生活的中國人越來越多，有志于將來成為醫(yī)生或者商人的她，希望未來能夠用中文直接跟“潛在的客人們”交流。
華裔男孩梅敏湛（Anthony）對于選擇學(xué)習(xí)中文有利于未來發(fā)展的想法有些模糊，但從小就不會中文的他卻對中英文之間的相通性最感興趣。
沃特佩頓公立學(xué)校助理校長金格爾·朗普金（Ginger Lumpkin）認(rèn)為，人們已意識到學(xué)習(xí)語言以及了解不同文化很重要，美國的中學(xué)已可以提供機(jī)會給學(xué)生到海外學(xué)習(xí)以及在國際機(jī)構(gòu)中實習(xí)，而掌握中文可以獲得這些機(jī)會。中文老師吳文輝（Louis Wu）就告訴東方早報，中國大地以及悠久歷史文化對外的天然吸引力的確一直存在，因為，他在課堂上最常被問及的問題是,“老師，你什么時候帶我們?nèi)ブ袊�？�?br />
|
|
[復(fù)制鏈接]
IP卡
狗仔卡
鮮花(
雞蛋(
發(fā)表于 2011-1-19 10:18:01
QQ好友和群
QQ空間
收藏
轉(zhuǎn)播
分享
淘帖
提升卡
置頂卡
沉默卡
喧囂卡
變色卡
千斤頂
顯身卡
樓主
