|
那是我上師范二年級的時候。一天,聽說汪老師不代我們班語文課,改教心理學(xué)課了。消息像長了翅膀,在班上便傳開了。我的心七上八下的,汪老師雖說年紀大了,但身體硬朗,講課聲情并茂,抑揚頓挫,課堂上如果你想開小差,那可逃不過他老人家銳利的眼睛,他不會批評你,他用眼神喚醒你。汪老師每次給我的作文分數(shù)都是很高的,這對我真是一種鞭策!現(xiàn)在,新調(diào)來一位姓操的老師,不知他講課如何,我一直在心里打著小鼓。 第一節(jié)語文課,操老師走上講臺,呵!同學(xué)們眼睛一亮,那是一位年輕有為的老師!他講課嗓門大,性格豪爽。后來,我們慢慢知道,操老師文章經(jīng)常發(fā)表在報刊雜志上,這讓我們班的同學(xué)更是欽佩。操老師平易近人,和我們在一起總有說不完的話,最重要的是他給我們帶來了文學(xué)夢。記得周末,我們幾個女生拿著各自寫的準備投稿的美文,去操老師辦公室請他看看。操老師逐篇認真地看著,他說:“都寫得很好!但作為投稿的散文,還是要再潤色一下。”接著,他耐心地為每篇稿子指出了修改的意見。后來,我們膽子小,并沒有向報社投稿。不過,文化館小報是要看的,《桐城文學(xué)》是要看的,操老師發(fā)表的文章是要看的......
640?wx_fmt=jpeg.jpg (79.12 KB, 下載次數(shù): 102)
下載附件
保存到相冊
2023-2-11 10:22 上傳
(右二 操鵬老師)
2012年,我和愛蓮?fù)瑢W(xué)在網(wǎng)上相遇,得知前幾年,愛蓮的文章接二連三地在廣州那邊刊物上發(fā)表了,她去加拿大后,還在家鄉(xiāng)《桐城文學(xué)》發(fā)表過文章。談起學(xué)生時代,她想起了操老師,她說前幾年和操老師有過聯(lián)系,不知近來老師可好?我向愛蓮?fù)瑢W(xué)說起操老師的近況,還在同學(xué)冊上找到操老師的電話號碼,告訴了愛蓮。愛蓮?fù)瑢W(xué)的電話多有魅力啊,她在大洋彼岸都牽掛著老師,我和老師不隔山不隔水,不去看望老師,連個電話也不打,真是有點說不過去。其實,我一怕打擾老師,二是自己身體不好。畢業(yè)這么多年,我很少跟老師同學(xué)聯(lián)系的,見面也是很少交談的。我很看重這份師生情、同學(xué)情的。 2013年那個暑假,有許多事情等著我去做,我說等天涼了,一定去看望操老師。一個夏日,天下著雨,我約小表弟海港去桐城網(wǎng)辦公室看望了操老師,匆匆忙忙的。操老師身板挺直依舊,聲音爽朗依然,他夸我詩歌寫的不錯,有靈氣。我說,都是您教得好呢! 2016年冬,操老師因為晨練受涼生病住院了,我與海港得知后,去醫(yī)院看望了操老師。 后來,因為兩個孫子出生,家里事情多,一直未去看望操老師。操老師今年元宵節(jié)仙逝,真是遺憾!愿操老師一路走好,天堂快樂!
作者:汪梅珍,網(wǎng)名遠航或遠航小詩,安徽省作協(xié)會員,散文詩歌散見各類報刊或選本。已出版詩集《遠航小詩集》《慢時光》與詩文集《向南的窗戶》。多次在網(wǎng)絡(luò)獲獎。
|