桐城二中辦學(xué)集團(tuán)校開(kāi)展第二期誠(chéng)信教育研學(xué)活動(dòng)

無(wú)極峰

     

    為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人的教育根本任務(wù)，踐行桐城二中辦學(xué)集團(tuán)校“學(xué)思誠(chéng)禮”的校訓(xùn)精神，強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，近日，桐城二中辦學(xué)集團(tuán)校組織七年級(jí)“誠(chéng)信之星”走進(jìn)嬉子湖“裁襟勵(lì)子”文化園，開(kāi)展了第二期誠(chéng)信教育研學(xué)活動(dòng)。

      人無(wú)信則不立，誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人做事的基本準(zhǔn)則。此次研學(xué)，學(xué)校精心籌備，開(kāi)展了一系列內(nèi)容充實(shí)、主題鮮明的教育活動(dòng)。

  首先，桐城市作家協(xié)會(huì)主席、安徽省級(jí)非遺“裁襟勵(lì)子”代表性傳承人江覺(jué)遲女士為師生們廓清行動(dòng)路線，把穩(wěn)行動(dòng)方向，條分縷析地講述了“裁襟勵(lì)子”文化園的主體結(jié)構(gòu)和未來(lái)概貌。其中感人的故事，她選擇了設(shè)疑，讓學(xué)生自己去觀賞品悟。在她的引領(lǐng)下，師生們先后參觀了裁襟勵(lì)子非遺館、蘇蕙華故居、誠(chéng)信圖書(shū)角、勵(lì)子亭、望山亭等園中布景。

  參觀結(jié)束后，桐城二中辦學(xué)集團(tuán)校黨總支書(shū)記、桐城二中校長(zhǎng)汪江文發(fā)表了熱情洋溢的講話。汪校長(zhǎng)指出，“裁襟勵(lì)子”的故事，之所以感人至深，就在于它深刻豐富的內(nèi)涵，“尊師重教，言而有信，成人之美”。擁有大家閨秀風(fēng)范的蘇惠華女士，深諳教育之道，言傳身教，用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子做人的基本道理，“明禮誠(chéng)信”。所謂“明禮”就是講文明、懂禮儀；“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信，言行合一。

       汪校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，在“喜迎二十大”，著力推動(dòng)新時(shí)代精神文明建設(shè)的今天，我們要注重社會(huì)主義核心價(jià)值觀的繼承與發(fā)展，同樣也要注重文明家風(fēng)建設(shè)�？v觀桐城歷史上的幾大家族，之所以能夠長(zhǎng)盛不衰，一個(gè)很重要的原因，就是美好家風(fēng)的建設(shè)與傳承，而“誠(chéng)實(shí)為人”“誠(chéng)信做人”無(wú)疑是美好家風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。嬉子湖江氏家族，能夠文脈相承，歷久彌興，就是得益于這種美好的家風(fēng)。學(xué)校希望本屆“誠(chéng)信之星”再次來(lái)到裁襟勵(lì)子文化園，接受母教文化的熏陶，以后要在校園生活中努力發(fā)揮“誠(chéng)信之星”的示范引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)同學(xué)們爭(zhēng)做“誠(chéng)實(shí)守信”的好少年。

      709班趙華宇和713班邱天瑜兩位同學(xué)，深受鼓舞，發(fā)表了激情四射的演講。其中邱天瑜同學(xué)，明確表示，對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。自古以來(lái)就有孔孟之家，禮義仁信；商鞅變法，“徙木為信”。誠(chéng)信，作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)文明美德，幾千年來(lái)，一直受到人們的自覺(jué)信奉與推崇。

     最后，汪江文校長(zhǎng)邀請(qǐng)“裁襟勵(lì)子”非遺傳承人江覺(jué)遲女士一起為參加活動(dòng)的“誠(chéng)信之星”頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，并合影留念。

  本次研學(xué)活動(dòng)，意在使誠(chéng)信教育落地生根，讓學(xué)生銘記“誠(chéng)信為本，學(xué)做真人”的人生理念，將“明禮誠(chéng)信”內(nèi)化于心，外化于行，取得了良好效果。

（供圖：政教處 團(tuán)委；   撰稿：黃娟；  審核：吳厚明 汪時(shí)白）