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【紀(jì)錄片】敏銳的天才拉斐爾
我記得我看過一部關(guān)于拉斐爾的紀(jì)錄片,以至于我不知道這一部紀(jì)錄片是不是就是我看過的,所以我一直對(duì)這部紀(jì)錄片采取視而不見的態(tài)度。其實(shí),一部紀(jì)錄片看過了一遍,再看一遍,則仍值得再看一遍。每次會(huì)有不同的體驗(yàn)。
11歲的拉斐爾失去了所有的親人。父親,母親,妹妹,此前還失去了一個(gè)弟弟。
這是過去時(shí)代的悲劇——任何疾病都可以讓人喪失生命。
看了一刻鐘,能夠確定的是這部紀(jì)錄片沒有看過。意大利人如此看重一個(gè)天才的一切,真的是讓我感覺震驚。
這部紀(jì)錄片以天才走過的路線追述這個(gè)天才的生命軌跡。
在這個(gè)年齡上,我才知道什么是天才,天才對(duì)這個(gè)世界的藝術(shù)是多么重要!
片子里說拉斐爾是敏感而精明的人。
“什么是天才?能用永恒的尺度來衡量的,這叫天才。人死了,作品還留下了!
拉斐爾這樣的天才,對(duì)前輩達(dá)芬奇的繪畫必然是有高度敏感性。
這是一種英雄崇拜氣氛中敘述的拉斐爾的故事。
拉斐爾建一個(gè)天才的吸收家。他在米蘭仿他的師傅的第一幅畫,就全面地超過了師傅。他作為一個(gè)神童挑戰(zhàn)米開朗琪羅和達(dá)芬奇,真是激動(dòng)人心——天才們相互比才,才會(huì)有真正的天才作品蜂涌而出。難怪米開朗其羅的故事中就怕別人偷看他的畫!
意大利太多古建筑和天才的作品在那里,只是我到現(xiàn)在都沒有去過那里。今年年初我家的小子終于在意大利都靈理工大學(xué)熬過了頗為艱辛艱難的漫長(zhǎng)的大學(xué)留學(xué)課程,開始了在米蘭市的研究生課程。若不是疫情,今年我真的是應(yīng)該到那里好好地看看拉斐爾們這些天才的創(chuàng)作作品。
這是很獨(dú)特的一部紀(jì)錄片,不僅僅是敘述拉斐爾,也展示了現(xiàn)代意大利殘存的貴族形象,還有拉斐爾與這些貴族前輩的交往。主持人也把自己個(gè)人形象展現(xiàn)出來了。
看了這部記錄片,我突然覺得退休后,不應(yīng)當(dāng)是按照我的師弟曾和平大教授的建議和他去學(xué)中醫(yī),而是應(yīng)當(dāng)先去意大利住一年——你也會(huì)相信,若是我在意大利旅游一年,每天寫三千字游記絕對(duì)不會(huì)有什么困難。這樣,我一年也許可以寫上百萬(wàn)字意大利旅游心得……
不過,我得老實(shí)說,我能寫的只能是我對(duì)這些二千多年間人類天才作品的驚嘆不已感慨,而我對(duì)這個(gè)世界和人類本身的認(rèn)識(shí)和知識(shí),卻依然是接近一無所知……
祈愿這次疫情在世界各地早點(diǎn)結(jié)束,我可以開始到國(guó)外走走,寫點(diǎn)游記。
拉斐爾最后愛上了一個(gè)烘焙師的女兒,這也是那個(gè)時(shí)代的傳奇。
三十七歲離世,對(duì)這個(gè)天才真的是很不公平。
“拉斐爾活著的時(shí)候,大自然害怕被他打。焕碃査廊サ臅r(shí)候,大自然害怕隨他一道死去!碧觳旁缡,才會(huì)有這樣的哀歌。
這部紀(jì)錄片拍的真的很不錯(cuò),讓我重新地感知和認(rèn)識(shí)了拉斐爾這個(gè)天才的生命歷程和成功的秘訣。
附錄:
【紀(jì)錄片】敏銳的天才拉斐爾
https://b23.tv/iCqhv8
吳礪
2021.3.13
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