【紀錄片】古典音樂大師 （一）

吳礪

                                     【紀錄片】古典音樂大師 （一）


      這是一組介紹二十部古典音樂經(jīng)典作品的大眾普遍教育和介紹的紀錄片。

                                           P1 一 巴赫：勃蘭登堡協(xié)奏曲

        這是我第一次聽音樂家作曲的角度專門介紹古曲音樂的名曲的紀錄片，如同第一次聽大廚師介紹做名菜的細節(jié)——過去，我只是吃菜，覺得菜好聽的方式聽音樂。
        巴赫的音樂作品，真的是很奇怪的感覺，就是永遠不會枯絕的清澈明亮的山泉相當洶涌而不絕地從溪流中涌出，你永遠不會覺得渾濁或者是過量……那是人類永恒的有生命力東西……勃蘭登堡協(xié)奏曲，我應當是接近可以背下來樂曲。
      希望這二十首名曲介紹聽下來，讓我有新的體驗和感悟。

附錄：
【紀錄片】古典音樂大師
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吳礪
2021.2.26

                                             P2 二 莫扎特 第41交響曲

        這音樂家評論作曲家的語言真的是特別的生動。莫扎特音樂表現(xiàn)出來的人性和自由自在，這在我們音樂愛好者是陌生的，如同美食愛好者，我們關(guān)注的都是好吃，至于做菜用了什么技巧和技術(shù)，我們完全不懂，也從不關(guān)心。
        “朱比特”，是第四十一交響曲的別名。
         “沒有莫扎特，每個世代都會顯得貧乏�！睈垡蛩固拐f。
         然而，我對莫扎特第四十一交響曲并不熟。
         聽大廚討論做菜的技法和技巧，不會做菜的你只能聽，無法有共鳴的感覺。

                                              P3 三．海頓第94交響曲

        這評論者說，莫扎特把自己當成貴族，而海頓把自己當成泥土。
        海頓第94交響曲，又名“驚諤”交響曲，評論家說海頓和倫敦的聽眾用音樂作游戲。         其實，我的音樂水平，真的還沒有達到這樣的理解水平。
        1732年海頓出身貧寒，父母沒有什么音樂天賦可言。但他們發(fā)現(xiàn)自己的兒子有音樂天賦，八歲時把他送到唱詩班。
        我覺得音樂作曲家，真的只是有一種我們絕大多數(shù)人所沒有的一種天賦，身體中有一種我們絕大多數(shù)人都沒有的奇異功能。
       “海頓是對的人，出現(xiàn)在對的時代。”
        這部交響曲，我應該是聽過幾遍，樂句相當?shù)氖煜�。我是能感覺到西方古典音樂所散發(fā)出的情緒和美感，而且相當?shù)拿舾�，如同一個美食家能夠品嘗多種美味。但是，我對這些菜制作方法和組成，卻是接近一無所知。
       這是我少有的聽音樂家從音樂作曲家的動機機巧角度，從這些專業(yè)角度分析古典音樂的名曲。也就是一個不會做菜的食客，聽大廚們介紹名菜制作方法和技巧。

                                              P4 四．貝多芬第五交響曲

        這是我接觸的西方第一部交響曲作品。八十年代初，中國交響樂團首席指揮李德倫先生到中國科大向大學生普及交響曲，他就是將我們逐句介紹貝多芬第五交響曲。
        真的不知道，重新聽人講解這部交響曲，是不是有了完全不同的感覺。盛怒與狂喜的釋放——什么時候，我的文字也有這樣盡情的釋放？
        貝五可以說我差不多聽的滾瓜爛熟，不能夠做到倒背，順背絕對沒有任何問題，盡管我不認識樂譜。
        貝多樂的音樂的廣大和深遠，這是我們在生活中難以見到的……
        二十世紀如此多很大的奇跡，一個人應該做什么反應？“晨曦和晚霞”，我在大學畢業(yè)后前十年一直想以這個題目寫一本大部頭小說，但我實在是沒有寫小說的天賦。
         這個主題曲真的是一個永恒的存在——我也許真的應該為這個目標去再嘗試努力一下……

吳礪
2021.3.6