教育部對各地中考有什么指導(dǎo)意見？
答:中考一般由各地根據(jù)實際情況確定考試時間，以往各地中考基本上是安排在高考之后進(jìn)行。考慮到今年疫情防控和延期開學(xué)等特殊情況，教育部將指導(dǎo)各地加強(qiáng)省級統(tǒng)籌，根據(jù)本省實際情況確定中考時間，原則上還是安排在高考之后進(jìn)行。
這對爭分奪秒迎高考、中考的考生與家長們來說無疑就是福音！請全體畢業(yè)班同學(xué)振作精神，沖刺最后一百天吧！疫情之后，作為教育工作者該對學(xué)生們講些什么呢？尤其是復(fù)課的第一節(jié)課。
于都銀坑中心小學(xué)教師邱富生思考了良久，有許多話要給學(xué)生講，老師們可以借鑒一下。
可以講講人類瘟疫的歷史瘟疫對人類來說不是陌生的詞語，因為生活水平、醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步使得近幾十年來感覺“瘟疫”對人類來說漸行漸遠(yuǎn)，是不可能發(fā)生的事情，人們往往會視而不見。
1歷史上發(fā)生在歐洲的“黑死病”
這場流行病使歐洲的人口減少一半，資料上是這樣說的：“中世紀(jì)的歐洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮膚會出現(xiàn)許多黑斑，進(jìn)而全身虛脫，神志不清，發(fā)高燒，最后痛苦的死去，所以這種特殊瘟疫被歐洲人叫做“黑死病”，那是因為中世紀(jì)的歐洲人對此病懵懂無知，古中國稱之為鼠疫。
黑死病發(fā)生于1348年～1451年，是在歐洲爆發(fā)的一次大型瘟疫，奪去了數(shù)千萬人的生命，也是人類歷史上最為嚴(yán)重的瘟疫。
鼠疫的起源通常被認(rèn)為是在亞洲，它的傳播途徑通常有四種：①鼠蚤叮咬：經(jīng)鼠蚤傳播，鼠蚤叮咬是主要的傳播途徑，嚙齒動物→蚤→人的傳播是腺鼠疫的主要傳播方式；
②呼吸道感染：經(jīng)呼吸道飛沫傳播，通過呼吸、談話、咳嗽等，借飛沫形成“人→人”的方式傳播，并可造成人間鼠疫的大流行；
③皮膚感染：經(jīng)皮膚傳播，剝食患病嚙齒動物的皮、肉或直接接觸患者的膿血或痰，經(jīng)皮膚傷口而感染；
④消化道感染：人吃了未徹底煮熟的染菌肉而感染。
通常都說黑死病是由蒙古軍隊西征歐洲時帶過去的，病毒也由此在歐洲擴(kuò)散，導(dǎo)致了一場差點滅亡歐洲的瘟疫，卻不說中世紀(jì)的歐洲是鼠疫的天堂，因為那時的歐洲人及其不愛好衛(wèi)生，喜好冷食，而且在城市里隨地大小便、亂扔垃圾，給老鼠提供了良好的生活環(huán)境。
加上當(dāng)時歐洲的天主教會統(tǒng)治思想極端，認(rèn)為貓是魔鬼的使者，是女巫的仆從，于是瘋狂捕殺貓，老鼠在歐洲缺少天敵，又有良好的生存條件，在城市大量繁衍也就不奇怪了，而老鼠身上的跳蚤咬人后也會致使鼠疫的傳染。據(jù)統(tǒng)計，這場瘟疫造成歐洲至少2500萬人死亡，整個歐洲都差點因此毀掉�！�
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中國清朝末期發(fā)生鼠疫
當(dāng)時的情況如何呢？資料上介紹：清朝末年，中俄東部交界地帶就爆發(fā)了一場大規(guī)模流行性肺鼠疫災(zāi)害。而其爆發(fā)，正與人們對旱獺暴斃原因的無知有關(guān)。
到了19世紀(jì)末，大量外來者為了生計，紛紛聚集在西伯利亞草原及蒙古草原地帶。
這些外來務(wù)工人員的新工作主要為礦工、伐木工、皮草獵人，他們在促進(jìn)了清朝末年中俄東部邊境地區(qū)繁榮的同時，也擴(kuò)大了人群聚居規(guī)模，同時不擇手段地獵殺動物，最終釀成大禍。
在各方的不斷努力下，這場首發(fā)于東北地區(qū)的近代中國首次大規(guī)模肺鼠疫災(zāi)害終于在幾個月內(nèi)結(jié)束。罹難人數(shù)總計近六萬，但事態(tài)沒有進(jìn)一步擴(kuò)大成全國級別的大瘟疫。
3
許多歷史書籍、文學(xué)書籍中記載瘟疫流行
《白鹿原》小說就寫了一場瘟疫，幾乎一個村子里的人都死光了，那時科學(xué)落后，還認(rèn)為是鬼在作祟。
可以講講2003年的非典（SARS）2003年的非典，也是因為吃野味，特別是果子貍引起的。
資料上這樣介紹：SARS事件是指嚴(yán)重急性呼吸綜合征（英語：SARS）于2002年在中國廣東順德首發(fā)。并擴(kuò)散至東南亞乃至全球，直至2003年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮。
世界衛(wèi)生組織2003年8月15日公布最新統(tǒng)計數(shù)字，截至8月7日，全球累計非典病例共8422例，涉及32個國家和地區(qū)。
全球因非典死亡人數(shù)919人，病死率近11％，中國內(nèi)地累計病例5327例，死亡349人；中國香港1755例，死亡300人；中國臺灣665例，死亡180人；加拿大251例，死亡41人；新加坡238例，死亡33人；越南63例，死亡5人。
可以講講疫情帶來的有關(guān)
生命、財產(chǎn)等巨大的損失
這次疫情帶來的損失不可估量，有的一家死亡人數(shù)4、5人，這是非�？膳碌摹�
江西贛州有一例，1人得病，結(jié)果8人被感染，給人們生命安全帶來極大的威脅，對全國的經(jīng)濟(jì)損失數(shù)以萬億計，全國的工廠停產(chǎn)，工人不能上工，學(xué)生不上學(xué)，全國的商店關(guān)閉，很多水果商進(jìn)的水果只有眼睜睜看著腐爛，從經(jīng)濟(jì)層面來看，一場疫情給我們帶來的損失不亞于汶川地震，不亞于一場戰(zhàn)爭。
更可怕的是，如果疫情得不到控制，不僅死去的人無法計算，還會被世界衛(wèi)生組織定為疫區(qū)，引起世界恐慌，全世界不敢接受來自中國的產(chǎn)品，不敢接受來自中國的人流。
可以講講黨和政府得力的防控措施
黨中央、各級黨委、政府對這場疫情的防控做出了嚴(yán)密的部署，首先是疫情發(fā)源區(qū)進(jìn)行封閉，也就是“武漢封城”，這是史無前例的；
緊接著各省立即響應(yīng)重大疫情一級響應(yīng)，以網(wǎng)格化進(jìn)行摸排感染源、重點人員，立即進(jìn)行隔離，以網(wǎng)格化對村、組、社區(qū)進(jìn)行封閉管理，要求居民、村民居家隔離，黨和政府利用各種方式全方位進(jìn)行宣傳，人人知曉，全國14億人們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下聽從指揮；
黨中央調(diào)集全國醫(yī)療人員、解放軍戰(zhàn)士、各種保障物資馳援武漢、湖北，提出：武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝；
全國一盤棋，聽從黨中央號令，確保打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭。
可以講講防控疫情中
“逆行者”“擔(dān)當(dāng)者”的故事
這次的新冠肺炎傳染性特別強(qiáng)，傳染速度也很快，更可怕的是潛伏期長，即使在潛伏期也會傳染，所以近距離接觸患者是一件非常危險的事，但是黨中央號召支援武漢、湖北，許多白衣戰(zhàn)士、白衣天使紛紛書寫請戰(zhàn)書奔赴疫區(qū)；
許多社區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村干部忍受寒冷，頂著風(fēng)雨、冒著感染的風(fēng)險在祖國大地守卡，守護(hù)一方平安；
許多企業(yè)家紛紛捐款，有的甚至把外國的口罩廠買下來，為祖國人民送來口罩；
海外僑胞、留學(xué)生、中國旅客在異國他鄉(xiāng)狂購醫(yī)用防護(hù)物資想方設(shè)法寄回祖國，寄到武漢、湖北；
居家隔離的你我也紛紛伸出援助之手十元、百元、千元捐款購置醫(yī)療物資。這種“萬眾一心、眾志成城”“一方有難、八方相助”的寶貴精神需要不斷地傳承與發(fā)揚(yáng)。
可以講講不說真話的代價
這次疫情的發(fā)生在12月底，有些敏感的醫(yī)生感覺到這是與非典相似的病毒，向醫(yī)院、向防疫部門進(jìn)行了報告，會傳染。
但是一些部門進(jìn)行了否認(rèn)，做出了“不會人傳人”的判斷，以至于政府沒有引起足夠的重視，直到元月20號鐘南山院士做出了：“肯定會人傳人”的判斷，政府從1月23號才下定決心對武漢封城，錯過了20天的黃金預(yù)防期。
這時有500多萬人從武漢通過各種交通流向全國各地，引發(fā)全國的傳染，也導(dǎo)致全國人人成了“蒙面大俠”、家家閉門閉戶、全國分社區(qū)、村組封閉管理，也導(dǎo)致了醫(yī)療物資的緊缺，導(dǎo)致了全國工業(yè)、商業(yè)、交通、旅游等等行業(yè)停產(chǎn)、停業(yè)，損失無法計算。這是不說真話的代價。
假如鐘南山院士也不敢說真話，或再遲20天說真話，后果不堪設(shè)想，新冠肺炎就會在全國各地恣意蔓延，你我及我們的親人無一能幸免，這將是人類的災(zāi)難！
試想清朝末期人口流動非常少，交通欠發(fā)達(dá)都因鼠疫死去六萬多人，而當(dāng)今人口流動非常大，又趕上春節(jié)，交通非常發(fā)達(dá)，如果沒有及時應(yīng)對，死亡人數(shù)會數(shù)倍于東北鼠疫。
可以學(xué)學(xué)郭簡老師的信
《為什么我的眼里常含淚水》
杭州郭簡老師給她們班的學(xué)生寫了一封信，很快成了網(wǎng)紅。為什么一封信就成了網(wǎng)紅呢？我們看這封信寫了什么：
1.教育學(xué)生居家不外出；
2.盡自己所能幫助國人；
3.我不是醫(yī)生，不能戰(zhàn)斗在一線；
4.鼓勵學(xué)生：“我是一個老師，我的學(xué)生——你們，是中國的希望，是中國的明天”；
5.教育學(xué)生：“對這片土地，最深沉的愛”因該成為學(xué)生的信仰；
6.教育學(xué)生長大要成為什么樣的人：請你記得，一個人的信仰不能丟。一個人對祖國和人民的大愛，不能丟!郭老師的信里包含著對祖國的熱愛，包含著對自己學(xué)生的深情，希望學(xué)生們長大，熱愛祖國的信仰不能丟，對祖國的大愛不能丟，要做一個有擔(dān)當(dāng)，為人類做貢獻(xiàn)的人。
可以講講疫情防控的做法
疫情防控從教育部門，各級政府都出臺了很多宣傳，雖然學(xué)生及其家長在家期間都已知道，但我們不妨再與學(xué)生復(fù)習(xí)幾遍：
1.“自我隔離”，有疫情高發(fā)區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫區(qū)后居家或指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天；
2.“居家不外出”，各地學(xué)生盡量居家，不聚餐、不走親訪友，減少到人員密集的公共場所活動；
3.“異常及時報告”，學(xué)生每天自我健康監(jiān)測，有異常及時報告；
4.“身體正常方可返�！�，開學(xué)后，學(xué)生無可疑癥狀可正常返校，如有可疑癥狀由監(jiān)護(hù)人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，痊愈后再返校；
5.外出全程戴好醫(yī)用口罩；
6.“勤洗手、勤消毒、多通風(fēng)”，隨時保持手衛(wèi)生，減少接觸公眾觸摸的物品、設(shè)施，保持空氣清新；
7.與人交往相隔三米以上，防止飛沫；
8.食品要衛(wèi)生，要熟透；
9.發(fā)現(xiàn)有人有可疑癥狀要及時報告；
10.愛護(hù)野生動物，不吃野味，在沒有防護(hù)措施的情況下不接觸野生動物或其他動物
可以講講疫情防控帶來的
生活、工作的變化
疫情防控最大的變化就是“居家不外出”，這就給人們的生活、工作帶來很多不便。
為了維持正常的生活、工作，人們利用了很多新科技，比如網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上購物，戶外運(yùn)動改為室內(nèi)運(yùn)動，比如在家跳繩，跑步機(jī)上跑步等等，保護(hù)野生動物、不吃野味。
可以講講疫情發(fā)生后給我們的教訓(xùn)
這次疫情發(fā)生打了我們一個措手不及，首先反映在醫(yī)療物資緊缺，連口罩也脫銷，醫(yī)用防護(hù)服、護(hù)目鏡家家醫(yī)院告急，說明我們國家乃至每一個人都缺乏“防范于未然”的意識，缺乏“救急、救災(zāi)”的物資儲備。
這是一個嚴(yán)重的教訓(xùn)！
面對災(zāi)難，我們事先要儲備一些急用物資，哪怕是這些物資永遠(yuǎn)不用，災(zāi)難有很多，疫情只是其中的一種，還有很多自然災(zāi)害，比如地震、洪水、干旱、饑荒、火災(zāi)等等，面對這些災(zāi)難我們要有意識的對應(yīng)儲存物資，無論是國家還是個人。
這次暴露出醫(yī)務(wù)人員非常緊缺，醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)是一個非常漫長的過程，要成為一名“妙手回春”的醫(yī)生不容易。
這次也暴露醫(yī)療資源緊缺，為什么要建“火神山”“雷神山”“方艙醫(yī)院”？也是說明醫(yī)療資源緊缺，許多患者“一床難求”，醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完備，既要應(yīng)付日常醫(yī)療所需，也要應(yīng)付災(zāi)難應(yīng)急所需。
2008年汶川地震，暴露了我們國家用于救援的直升機(jī)非常少，隨后國家增加了這方面的投資。
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)才能更好地面向未來。
可以講講科學(xué)技術(shù)對疫情防控的作用
這次疫情防控工作，“大數(shù)據(jù)”發(fā)揮了巨大的作用，僅僅從武漢流向全國各地的人員就達(dá)五百多萬，通過“大數(shù)據(jù)”就可以知道每一個人流向了哪里，這對全國的防疫工作起到了巨大的幫助，全國各地僅僅在幾天時間內(nèi)對這些從疫區(qū)來的重點人員進(jìn)行了醫(yī)學(xué)隔離、觀察，阻止了疫情的蔓延。也通過大數(shù)據(jù)，可以了解確診患者的密切接觸者。
醫(yī)療技術(shù)也取得長足進(jìn)步，疫苗的研制，有效藥物的篩選也取得了很大的成功。
可以講講怎么樣才是“健康第一”的理念
我們常說樹立“健康第一”的理念，這個理念很多人還停留在鍛煉身體一方面，當(dāng)然鍛煉身體是非常重要的，我們每個人從小要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，也要學(xué)會并且熱愛一兩項運(yùn)動，使之陪伴我們終生，強(qiáng)健的體魄是預(yù)防各種疾病最好的抗體。
這次新冠肺炎再次證明身體素質(zhì)好，不容易感染或即使感染也好得快，有許多與確診患者有過密切接觸者并沒有感染，這是為什么？這就是身體抵抗力的問題。
所以我們要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，這是“健康第一”的一個方面。
第二個方面，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不要去吃野生動物，非典以及這次新冠肺炎都是吃野生動物，由野生動物帶的病毒傳染到人類所引起的，我們要敬畏大自然，敬畏生命！
第三個方面，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時作息，保證睡眠時間，也不睡懶覺，同學(xué)們，熬夜也等于自殺，熬夜對身體的損傷最大。
所以“健康第一”的內(nèi)涵應(yīng)該包括：鍛煉、衛(wèi)生的飲食、健康的作息。
可以講講病毒的科普知識
病毒的知識很多人都不知道，這方面的科普資料也非常少，前幾天教科體局語文教研員段愛華主任寫了一篇“2019-nCoV有話說”的文章，段主任以“新冠病毒”為第一人稱的寫法，介紹了病毒的歷史、病毒的變異、病毒與宿主的關(guān)系、病毒的傳播、新冠病毒傳染給人類的途徑、抗擊病毒疫情的做法等等。
讓我們的學(xué)生懂得與自然和諧共生，敬畏自然、敬畏生命，懂得擔(dān)當(dāng)、懂得大愛！
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發(fā)表于 2020-4-1 08:55:34
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