幼兒當(dāng)自強(qiáng)，我是能干的小寶貝！

莫穎殤

幼兒當(dāng)自強(qiáng)，我是能干的小寶貝！

——記小班組生活技能教育課程

     現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家中由于家長(zhǎng)過(guò)分的保護(hù)和關(guān)心，對(duì)孩子生活上的事情總是包辦代替。殊不知，長(zhǎng)期下去，會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏自主意識(shí)和自理能力。這樣的現(xiàn)象在幼兒園小班尤為嚴(yán)重。
     針對(duì)這一情況，吳汝綸公學(xué)小班老師，在平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中，注重加強(qiáng)對(duì)孩子生活技能上的培養(yǎng)，幫助孩子養(yǎng)成自我服務(wù)意識(shí)及良好的生活習(xí)慣，以此提高孩子的自理能力，樹(shù)立孩子的自信心。
    經(jīng)過(guò)先生們不厭其煩的耐心指導(dǎo)，獨(dú)立自主已經(jīng)成為孩子們生活中一種習(xí)慣。瞧，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，孩子們從入園之初的什么都不會(huì)，到現(xiàn)在什么事都自己做，午睡起床自己穿衣穿鞋，懂得辨別衣服的正反、鞋子的左右，還知道睡前將脫下來(lái)的衣服疊一疊，放整齊。吃飯之前排隊(duì)洗手，吃飯時(shí)不挑食，保持桌面干凈，吃完飯后，擦臉的毛巾自己清洗、晾曬.......寶貝們表現(xiàn)得都非常棒，而他們也在參與勞動(dòng)的過(guò)程中獲得了無(wú)限的樂(lè)趣和成就感，每一個(gè)孩子都努力在做最好的自己。當(dāng)孩子們每每完成一件事時(shí)都會(huì)自豪地說(shuō)：“老師我長(zhǎng)大了，這事我也會(huì)做啦！”
    吳汝綸幼兒園一貫重視幼兒生活自理能力的養(yǎng)成，把培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格作為重要課程貫穿到日常生活當(dāng)中，孩子在實(shí)踐中摸索、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。希望家長(zhǎng)也能配合好幼兒園，按照孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，尊重和滿足孩子不斷成長(zhǎng)的獨(dú)立需要，教孩子掌握一些簡(jiǎn)單的生活技能，激勵(lì)孩子動(dòng)手、樹(shù)立孩子信心、提升孩子的實(shí)踐能力。相信并鼓勵(lì)我們的寶寶吧！實(shí)踐出真知，只有這樣，孩子們才能體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程中獨(dú)立自主的快樂(lè)！