正本清源、文化核心

桐城吳汝綸公學

暑期將悄然結(jié)束，近兩千名老生將陸續(xù)返校，一千多名慕名而來的新生也將匯聚于美麗的吳汝綸公學校園，在這里實現(xiàn)他們的求學夢。

整個暑假，學校后勤工作人員及行政管理人員都沒有休息，從校園美化至硬件更新，從生活區(qū)細化布局調(diào)整至教學區(qū)數(shù)百臺空調(diào)添置，從引進名師加盟至內(nèi)部人事優(yōu)化組合-----如今萬事俱備，只待學子歸來！

25號校教職員工將全員返校，在投身教學準備的同時將舉行為期兩天的教育培訓，全校上下統(tǒng)一思想，明確學校發(fā)展變革的方向。

24號下午兩點，校董事長兼校長葉達星先生組織全體行政工作人員召開了新學年首次行政工作會議。

會上，葉董公示了新學年校內(nèi)七方面重大變革、八大調(diào)整舉措。

教育變革之首就是：正本清源，以文化素質(zhì)教育為核心。

他強調(diào)以其它素質(zhì)教育為輔助手段全面主抓教學，以提高學生文化課成績?yōu)橹刂兄�重！小學階段低年級文化課測試成績每生不低于95分，高年級每生不低于90分，要做到全員培輔，全面提高，不留一個學困生。

初中與高中取消學生中餐后進入生活區(qū)方案，變“午休”為“午自修”模式，鼓勵教師午間進班義務(wù)培輔，為學生的全面提高提供切實可行的保障。同時通過教師“值班輪休制”加強午間值班管理。

大力發(fā)展高中“特長生”發(fā)展方向，今年我校藝體生雙達線率驚人，體育類、藝術(shù)類、傳媒類多點開花，為更多文化課薄弱的學生找準跨進高等學府的突破口。

延長在校學習時間，變半月一放假為一月一次，其間對非畢業(yè)班學生實行校內(nèi)為期一天活動課來緩解學習壓力的舉措提高在校學習效率。通過延長學生在校時間來降低寄宿制學生在校車接送、回家度假等流程中存在的各類安全風險。

加大考試密度，通過“返校考”、“名校聯(lián)考”、“一日一科測、一周一匯總”等多項舉措刺激學生學習積極性，通過獎勵優(yōu)生、精英榜等多種形式營造學習競爭氛圍。

做到班級動態(tài)管理模式，對高中“宏志班”實行一學期一調(diào)整舉措，刺激尖子生的學習勁頭。同時對高中學困生提出“四年”制高考規(guī)劃，“不進心儀學校不罷休”的成材意識，杜絕“得過且過”的升學思想。

同時，葉董在學校德育管理方面也提出了：“全員、全程、全方位”德育管理舉措，通過新校規(guī)來規(guī)范學生的行為習慣，通過建立“學生成長檔案袋”、簽訂入學協(xié)議書等多種形式細化學生成長歷程的監(jiān)督。

另外，會議從“薪酬方案調(diào)整舉措”、“后勤服務(wù)細化管理”、“減員增效”等方面強調(diào)“按勞取酬”、“同工同酬”的公平競爭原則。

增設(shè)學�！靶麄髌蠡�部”，推進學校設(shè)置的官方“微信公眾平臺”、“校園網(wǎng)站”的宣傳力度，通過有影響力的媒體網(wǎng)站把吳汝綸公學在全市乃至全省范圍內(nèi)高端宣傳，傳遞學校的正能量，擴大學校社會辦學影響。

同時葉董也注重我校的單身教職工社會聯(lián)誼活動，通過校黨支部、工會、團委等群團組織策劃豐富多彩的校園聯(lián)誼會、社會聯(lián)誼會活動為他們聯(lián)姻搭橋，真正做到“封閉管理，開放辦學”！

宏偉的藍圖已經(jīng)描繪，讓我們攜手奮進，用三年的時間趕超桐城市一流學校，全面提升學校辦學口味，為樹立安徽省民辦學校中的一面旗幟而努力奮斗！