2014年國家公務(wù)員筆試行測模擬題九答案解析

安慶中公

1.【答案】A。解析：“已屬寥寥無幾”、“已屬屈指可數(shù)”、“已屬寥若星辰”的搭配有誤，常見說法是“已寥寥無幾”、“已屈指可數(shù)”、“已寥若星辰”。鳳毛麟角：鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物，符合題意�！巴淌伞币才c“芳香”搭配恰當(dāng)，形象地傳達(dá)出紀(jì)錄片越來越被各種電子影像淹沒的狀態(tài)。本題答案選A。

2.【答案】C。解析：“委任”是指任命某人擔(dān)任職務(wù)，“委派”是指委任派遣，故第一處應(yīng)填入“委派”，排除B、D兩項;第二句中“不為所動”意為不被打動，外國朋友初到廬山，顯然應(yīng)當(dāng)填入“游興盎然”，故此題答案為C。

3.【答案】C。解析：先看第三空，與“開拓者”相對應(yīng)，“奮勇向前”、“勇往直前”比“堅強不屈”“忠貞不渝”更符合句意，排除A、D。再看第一空，“寬容”多指寬厚、容忍的態(tài)度，“寬恕”多指實際行動，此處應(yīng)填入一個動詞，故應(yīng)選“寬恕”。本題答案為C。

4.【答案】D。解析：先看第三空�！芭腔病�、“彷徨”這兩個詞意思相近，均有猶疑之意，與句子意境不符，排除A、B。流連：舍不得離開。徜徉：休閑自在地行走。題干并沒有特別強調(diào)對古鎮(zhèn)依依不舍的意思，故這里用“徜徉”更合適。另外，“街巷格局”與“建筑風(fēng)貌”相對應(yīng)，而“風(fēng)格”與“風(fēng)貌”則有重復(fù)之嫌。而且“印痕”多指看得見的痕跡，不如“痕跡”契合句意。因此本題答案選D。

5.【答案】B。解析：本題主要考查詞語搭配。先看第二空，“精到”意為精細(xì)周到，“精妙”意為精致巧妙，都不能用來形容“考證”，據(jù)此排除C、D。再看第三空，“周全”意為周到全面，“周密”意為周到而細(xì)密。由“剖析解釋”中的“析”可知，這里應(yīng)選側(cè)重邏輯上環(huán)環(huán)相扣的“周密”。

6.【答案】C。解析：設(shè)長、寬、高分別為x、y、z厘米，則x(y+z)=209=11×19。

由于11和19都是奇數(shù)，說明y和z之間必然有一個偶數(shù)，而y、z都是質(zhì)數(shù)，故其中一個數(shù)是2，不妨設(shè)z=2。

若y+z=11，則y=9，不為質(zhì)數(shù)，矛盾。因此，y+z=19，y=17，x=11。

該長方體體積為11×17×2=374立方厘米。

7、

8.【答案】A。解析：個位上的數(shù)是其十位上的數(shù)的3倍的數(shù)的后兩位只能是13、26、39三種情況。又因為它后兩位數(shù)組成的兩位數(shù)是其前兩位數(shù)組成的兩位數(shù)的3倍，符合條件的只有39，那么這個四位數(shù)就為1339，它各位數(shù)字之和為1+3+3+9=16，答案選A。

9.【答案】C。解析：老師=甲+乙+丙，老師+9=甲+9+乙+9，比較一下這兩個條件，很快得到丙的年齡是9歲;老師+9+3=甲+9+3+丙+9+3，老師+9+3+3=乙+9+3+3+丙+9+3+3得到乙是9+3=12歲，甲是9+3+3=15歲，老師是9+12+15=36歲。

10.【答案】B。解析：需要純酒精150÷(2+1)=50ml，純凈水150-50=100ml。

首先取100ml的水，100=30+30+40，因此，需要3×2=6次操作;

再取50ml的酒精，50=40+40-30，因此，需要2+2+1=5次操作。

共需要6+5=11次操作。具體操作如下：

11.【答案】D。解析：高度口頭溝通焦慮定義的關(guān)鍵信息是：扭曲其工作的溝通需求，以使溝通的需求減至最少。A、B、C三項并沒有對其工作的溝通需求作出改變，不符合定義關(guān)鍵信息;D項趙師傅多次換工作就是為了使溝通的需求減至最少，屬于高度口頭溝通焦慮。故答案選D。

12.【答案】C。解析：傳來證據(jù)定義的關(guān)鍵信息是：間接獲得的證據(jù)材料。A項的鑒定結(jié)論、B項中的匕首、D項證人的證言都是直接來源于案件事實的，屬于原始證據(jù);只有C項魏某的轉(zhuǎn)述來自于被害人的陳述，是間接獲得的，屬于傳來證據(jù)，故答案選C。

13.【答案】D。解析：轉(zhuǎn)移支付的定義要點是：①政府或企業(yè);②無償支付;③增加其收入和購買力。A項是對員工的勞動付出的肯定，不符合②;B項的主體是高校，不符合①;C項不符合②和③;D項符合全部定義要點。

14.【答案】B。解析：根據(jù)題干，可以知道“魚缸法則”的關(guān)鍵信息是：在成長過程中給予更大空間。A項是學(xué)生自己選修其他專業(yè)的課程，不是他人給予更大空間，不符合定義;B項給予青年干部更大空間，符合定義;C項明顯與定義相違背;D項是主動吸引人才，與定義無關(guān)。故答案選B。

15.【答案】C。解析：小數(shù)法則的定義要點是“將小樣本中某事件的概率分布看成是總體分布”。C項將對100人的調(diào)查結(jié)果看成是北京市所有人的看法，符合定義;A、B、D三項都不符合這一要點。