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- 2013-8-22

文都童生

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2013安徽政法干警考試行測(cè)指導(dǎo):分析推理速成法
政法干警考試馬上又要到來(lái),招錄人數(shù)眾多。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)性和職業(yè)性的限制,報(bào)考人數(shù)也相對(duì)穩(wěn)定,并沒(méi)有像國(guó)考和省考那樣有著非常巨大的競(jìng)爭(zhēng)比例。但有志成為政法干警的莘莘學(xué)子也不能對(duì)此掉以輕心,因?yàn)殡S著政法干警考試的受重視程度和關(guān)注度的逐年上升,報(bào)考的的難度也在逐年加大,對(duì)于報(bào)考者的要求也在不斷提高。華圖公務(wù)員考試研究中心以必考科目中行政職業(yè)能力測(cè)試的判斷推理部分為例,政法干警工作性質(zhì)的要求,要求工作者能具有較高的抽象思維能力、準(zhǔn)確敏銳的判斷能力、縝密的觀察能力等。
先我們看題干信息肯定是什么樣子的。例如:
一次聚會(huì)上,麥吉遇到了湯姆、卡爾和喬治三個(gè)人,他想知道他們?nèi)朔謩e是干什么的,但三人只提供了以下信息:三人中一位是律師、一位是推銷(xiāo)員、一位是醫(yī)生;喬治比醫(yī)生年齡大,湯姆和推銷(xiāo)員不同歲,推銷(xiāo)員比卡爾年齡小。根據(jù)上述信息麥吉可以推出的結(jié)論是( )。我們看第一個(gè)題干,有效信息里面第二句話,喬治比醫(yī)生年齡大,是不是確定的信息啊?我們?cè)倏吹谌湓,湯姆和推銷(xiāo)員不同歲,這句話是不是也是肯定信息啊?最后一句同理也沒(méi)有提出任何的質(zhì)疑吧?所以我們將這種題干劃為題干信息肯定。
還有一種是題干信息真假不定,什么意思呢,我們依然看一道例題。
幾位同學(xué)對(duì)物理競(jìng)賽的名次進(jìn)行猜測(cè)。小鐘說(shuō):“小華第三,小任第五!毙∪A說(shuō):“小閩第五,小宮第四。”小任說(shuō):“小鐘第一,小閩第四。”小閩說(shuō):“小任第一,小華第二!毙m說(shuō):“小鐘第三,小閩第四。”已知本次競(jìng)賽沒(méi)有并列名次,并且每個(gè)名次都有人猜對(duì)。那么,具體名次應(yīng)該是:
是不是一群人說(shuō)了一堆東西,最悲催的事情發(fā)生了,每個(gè)名次都有人猜對(duì)。大家體會(huì)出來(lái)這里面說(shuō)的是不確定的信息啊,人家可沒(méi)明確說(shuō)是確定一定以及肯定啊。所以我們將這種題干稱(chēng)為題干信息真假不定。好理解吧,要么就肯定要么就不定。有人問(wèn)我為什么要分這兩類(lèi),我們題型分的越細(xì),解題方法匹配度越高,對(duì)你們做題越適用。
二、好我們將題目分為題干信息肯定與題干信息真假不定兩種情況,那我們分條來(lái)說(shuō),當(dāng)題干信息肯定時(shí)我們采用什么方法呢?老師告訴大家,我們率先想到的是排除法。 那就有人問(wèn)我,那啥是排除法啊?舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,今天早上你沒(méi)吃飯,買(mǎi)了個(gè)面包,這是你老婆來(lái)了個(gè)電話,你出去接了電話,回來(lái)一看,哇!你的口糧面包不見(jiàn)了,這是你氣憤至極大吼,誰(shuí)動(dòng)了我的面包,有人說(shuō)看見(jiàn)是個(gè)戴眼鏡的男的拿走了,此時(shí)屋里有十個(gè)人八個(gè)女的兩個(gè)男的,你說(shuō)這面包誰(shuí)拿的?你是不是要用這些確定的條件去找那個(gè)人啊,首先排除了8個(gè)女的,然后就是不戴眼鏡的男的,最后找見(jiàn)偷吃你面包的男人。這就是我們生活中的排除法,國(guó)考中的排除法應(yīng)該怎樣使用呢?我們來(lái)具體看一下,那我們這里的排除法適用的條件有哪些呢?題干充分且選項(xiàng)也要充分,而這缺一不可啊,這就是個(gè)連體嬰。那選項(xiàng)充分說(shuō)的是什么呢?大家看大屏幕啊,選項(xiàng)充分指的是選項(xiàng)信息充分,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是拿到題目乍眼一看文字很多,仔細(xì)一看選項(xiàng)中出現(xiàn)的對(duì)象與信息都是題干中出現(xiàn)的,這就選項(xiàng)充分的意思。我們知道適用條件之后,我們就要知道如何解題了,很簡(jiǎn)單,讀一句,排一句。保證不會(huì)落下一個(gè)有效條件。
【例1】一次聚會(huì)上,麥吉遇到了湯姆、卡爾和喬治三個(gè)人,他想知道他們?nèi)朔謩e是干什么的,但三人只提供了以下信息:三人中一位是律師、一位是推銷(xiāo)員、一位是醫(yī)生;喬治比醫(yī)生年齡大,湯姆和推銷(xiāo)員不同歲,推銷(xiāo)員比卡爾年齡小。根據(jù)上述信息麥吉可以推出的結(jié)論是( )。A.湯姆是律師, 卡爾是推銷(xiāo)員,喬治是醫(yī)生B.湯姆是推銷(xiāo)員,卡爾是醫(yī)生, 喬治是律師C.湯姆是醫(yī)生, 卡爾是律師, 喬治是推銷(xiāo)員D.湯姆是醫(yī)生, 卡爾是推銷(xiāo)員,喬治是律師 解析:為了驗(yàn)證我們的排除法,我們用事實(shí)來(lái)說(shuō)話,來(lái)看真題。還是這道題,之前我們討論了對(duì)象是誰(shuí),若干信息有哪些,請(qǐng)問(wèn)這道題的有效信息在哪里?(冒號(hào)后面)好滴,我們一句一句讀題,三人中一位是律師、一位是推銷(xiāo)員、一位是醫(yī)生,這什么意思,就是每人的職業(yè)都是一一對(duì)應(yīng)的是吧。多好,能給更多的人留下更多的工作機(jī)會(huì)。重點(diǎn)來(lái)了啊,跟住我的思路,喬治比醫(yī)生年齡大,我問(wèn)大家啊,你比你弟弟的年齡大,你和你弟弟是一個(gè)人嗎?不是吧,所以這里面這句話是什么意思啊?是不是說(shuō)喬治不是醫(yī)生啊,我們來(lái)對(duì)照選項(xiàng),看看是不是有錯(cuò)誤答案?同樣道理第二句是什么意思?是不是湯姆不是推銷(xiāo)員啊?是不是也有錯(cuò)誤答案,第三句推銷(xiāo)員能是卡爾嗎?不是吧。所以答案應(yīng)該選擇C選項(xiàng)。這道題就是題干是確定的并且選項(xiàng)都是充分的,我們這個(gè)時(shí)候采用什么方法?(排除法),是不是有人覺(jué)得這道題我前面給了大家很多信息,大家覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
三、面對(duì)題干信息真假不定的時(shí)候我們首先想到的是確定信息優(yōu)先,什么是確定信息呢?在我們國(guó)考當(dāng)中,用“是”連接或用“全部”連接的語(yǔ)句,就可以斷定為確定信息。換句話說(shuō),只要是明確的即可,這里面明確指的是對(duì)的、也可也說(shuō)是不對(duì)的。來(lái)我們看一道真題來(lái)好好了解確定信息優(yōu)先如何使用。 例5.有紅、藍(lán)、黃、白、紫五種顏色的皮球,分別裝在五個(gè)盒子里。甲、乙、丙、丁、戌五人猜測(cè)盒子里皮球的顏色。甲:第二盒是紫的,第三盒是黃的。乙:第二盒是藍(lán)的,第四盒是紅的。丙:第一盒是紅的,第五盒是白的。。旱谌惺撬{(lán)的,第四盒是白的。戊:第二盒是黃的,第五盒是紫的。猜完之后打開(kāi)盒子發(fā)現(xiàn),每人都只猜對(duì)了一種,并且每盒都有一個(gè)人猜對(duì)。由此可以推測(cè)( ) A.第一個(gè)盒子內(nèi)的皮球是藍(lán)色的 B.第三個(gè)盒子內(nèi)的皮球不是黃色的 C.第四個(gè)盒子內(nèi)的皮球是白色的 D.第五個(gè)盒子內(nèi)的皮球是紅色的
我們來(lái)看這道真題啊,首先我們來(lái)看這道真題的題干內(nèi)容,是不是對(duì)象與信息的正確匹配啊,那么這道題目就是一道分析推理題目,來(lái)看這道題目的有效信息,它的有效信息就是我們前面說(shuō)的基本信息,也就是甲乙丙丁戊五個(gè)人說(shuō)的話,我們看問(wèn)題說(shuō)“每人都只才對(duì)了一種,并且每盒都有一人猜對(duì)”。這樣的題目就是題干信息真假不定。我們?cè)诳纯催@個(gè)題目,是不是很多人說(shuō)了一堆話,信息量很大,對(duì)吧?面對(duì)這樣的題目我們要采用列表法。在畫(huà)表格的時(shí)候,將對(duì)象放在表格的左側(cè),右上側(cè)放討論的主體。每人只猜對(duì)一種,并且每個(gè)盒子都有人猜對(duì)。這句話是什么意思啊?是不是說(shuō)每個(gè)盒子只能對(duì)應(yīng)一種顏色的皮球啊,還有一點(diǎn)是不是每個(gè)人都只猜對(duì)了一種啊?我們來(lái)看表格,大家看見(jiàn)第一列的紅色只有一個(gè)人提到啊,那這個(gè)顏色一定是對(duì)的吧,我們考試的時(shí)候要時(shí)刻關(guān)注答案,答案給了我們推理的方向吧,我們已經(jīng)確定了第一個(gè)盒子是紅色,那么選項(xiàng)A、D是不是錯(cuò)誤的啊。我們?cè)倏搭}干,題干中說(shuō)每人都猜對(duì)一種,那么丙猜的后面的白色是不是錯(cuò)誤的啊,這個(gè)白色錯(cuò)了的話,白色是不是只剩下丁的說(shuō)的白色了,題干中說(shuō)每個(gè)顏色都對(duì)應(yīng)一個(gè)盒子,那么第四個(gè)盒子白色是不是一定是正確的。答案是不是就出來(lái)了。選擇C選項(xiàng)吧。這是我們考試時(shí)候的思維,但是我們現(xiàn)在在做練習(xí),所以我們要全部都要解出來(lái)。我們首先橫著看,還是第一盒的紅色是正確的,那丙說(shuō)的第五盒是白色就是錯(cuò)誤的,第五盒不是白色的就只剩下一個(gè)顏色,也就只能是紫色了,因此第五盒是紫色的,戊說(shuō)的后半句話是真的前半句一定是假的吧,所以第二盒黃色就是假的,我們剛剛推出第五盒是紫的那第二盒就一定不是紫色,第二盒只剩下乙說(shuō)的藍(lán)色了,所以第二盒就一定是藍(lán)色的。乙說(shuō)的前半句是真的那后半句一定是假的,所以第四盒一定不是紅色,那只能是白色。丁的后半句話是真的,前半句一定是假的,所以第三盒一定不是藍(lán)色,只能是黃色。最后我們看一下是不是全部都推出來(lái)了啊,第一盒是紅色、第二盒是藍(lán)色、第三盒是黃色、第四盒是白色、第五盒是紫色,以上就是五個(gè)盒子中皮球的顏色。我們來(lái)再看一下我們剛剛的在表格里面進(jìn)行推理的時(shí)候是不是就是先橫看在豎看,橫看一對(duì)一錯(cuò),豎看要畫(huà)對(duì)勾。
說(shuō)了那么多,其實(shí)就是想讓大家真正理解,分析推理是有方法的,只要按照這兩種分類(lèi)方法,并配合不同分類(lèi)的方法,那么得出答案就是非常的簡(jiǎn)單了。
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