人民日報：請把運(yùn)動時間還給孩子

曉風(fēng)

　　為了避免意外，一些學(xué)校做出了減少孩子戶外體育活動或停止開展一些運(yùn)動項(xiàng)目的規(guī)定。來自家庭的壓力是一方面原因，相關(guān)的保護(hù)、保險措施不到位也是防患于未然所缺失的重要環(huán)節(jié)。但體育課不能因噎廢食，學(xué)校能否真正重視體育課，并創(chuàng)造出良好的環(huán)境，這是需要認(rèn)真解決的問題。

　　孩子身體素質(zhì)下降令許多家長感到憂心。中小學(xué)體育教育的薄弱環(huán)節(jié)在哪里？

　　近日，在“首都30年教齡體育教師座談會暨青少年體育教育論壇”上，百余位來自基層的老體育教師們發(fā)出了焦慮之聲：“與35年前相比，甚至20年前、10年前相比，如今青少年的體質(zhì)太差了。我們非常著急，真希望社會各方面都來重視孩子們的身體健康，別為了中考和高考把屬于孩子的運(yùn)動時間都給侵占了�！薄　〗箲]的不只是體育教師們。實(shí)際上，“初中男生做不了一個引體向上”、“大學(xué)生軍訓(xùn)頻頻暈倒”、“學(xué)生1000米測驗(yàn)時猝死”的報道屢見報端。青少年體質(zhì)下降已成為社會關(guān)切的話題。

　　在很多地方的中小學(xué)校，無論是體育設(shè)施還是體育教師編制、待遇等方面，都沒能跟上社會發(fā)展的腳步。體育課時、場地、經(jīng)費(fèi)不能保證，被挪用和占用的情況屢有發(fā)生�！暗轮求w全面發(fā)展”的教育方針，并未得到充分認(rèn)識和真正落實(shí)。體育成為應(yīng)試教育的犧牲品，面對升學(xué)與考試的壓力，面對家長望子成龍的期待，個人成長最基礎(chǔ)的保證——身體，反而被忽略和弱化。

　　老體育教師們呼吁，“把運(yùn)動的時間還給孩子�！�

　　“當(dāng)年的體育課”成了感慨，老師們的呼吁令人深思。但呼吁能否改變現(xiàn)狀？

　　老師們說，現(xiàn)在絕大多數(shù)家庭只有一個孩子，體育課如履薄冰。為了避免意外，一些學(xué)校做出了減少孩子戶外體育活動或禁止參與一些運(yùn)動項(xiàng)目的規(guī)定。來自家庭的壓力是一方面原因，相關(guān)的保護(hù)、保險措施不到位也是防患于未然所缺失的重要環(huán)節(jié)。但體育課不能因噎廢食，學(xué)校能否真正重視體育課，并創(chuàng)造出良好的環(huán)境，這是需要認(rèn)真解決的問題。

　　從這個角度看，最重要的是“把運(yùn)動的時間還給孩子”。如果以安全等理由犧牲孩子的運(yùn)動樂趣進(jìn)而影響孩子體質(zhì)，更是得不償失。

　　青少年體質(zhì)下降非一日之寒，改變現(xiàn)狀也不會一蹴而就。老體育教師們的呼吁應(yīng)被更多人聽到，畢竟，遏止青少年體質(zhì)下降勢頭不能再付出30年的代價了。