[其它] 【溫馨感人】花在嬌嫩時(shí)，愛到深深處

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遠(yuǎn)航小詩

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發(fā)表于 2013-1-7 21:11:37 | 只看該作者回帖獎(jiǎng)勵(lì)

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本帖最后由遠(yuǎn)航小詩于 2013-1-8 06:04 編輯

花在嬌嫩時(shí)，愛到深深處

   2013年秋，新渡鎮(zhèn)中心小學(xué)附屬幼兒園成立了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)憑借膽識(shí)、創(chuàng)新、智慧和艱辛，帶領(lǐng)教職工轉(zhuǎn)變教育觀念，防止克服“小學(xué)化”傾向，走出了一條創(chuàng)新發(fā)展之路。
   學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)具慧眼，把幼兒園的重?fù)?dān)交給了有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的原楊樹小學(xué)校長李堯珠同志。李園長走馬上任后，很快轉(zhuǎn)變了角色，招聘了一批有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，大刀闊斧地開展工作。他，做人如水，做事如山；他，智者之勇，敢為人先。為保障幼兒接送安全，他精心制作了幼兒接送卡，并在開學(xué)第一天就發(fā)送給幼兒家長，確保幼兒安全；為做好保教工作，他經(jīng)常深入課堂聽課，和老師們一起探討教法；為了搭建家園溝通的橋梁，他精心組織“家校開放日”，向家長展示辦園理念，同時(shí)接受家長的寶貴意見。他經(jīng)常組織開展豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒園成為孩子們的樂園。課余時(shí)間，李園長和孩子們一起活動(dòng)。在老師的眼中，他既是園長、教務(wù)主任、生活老師，又是幼兒園清潔工。他每天清晨第一個(gè)來到幼兒園打掃院子、樓梯、辦公室，為早晨上班的老師燒開第一壺水，放學(xué)經(jīng)常是最后一個(gè)離開幼兒園，有時(shí)幼兒家長忘記來接孩子，他親自把孩子送回家。
   中心小學(xué)劉國友校長心中時(shí)常掛念著幼兒教育，工作再忙，每天都要抽出時(shí)間光臨幼兒園與李園長商討幼兒園建設(shè)和教育教學(xué)工作。
   每天，幼兒園里琴聲悠揚(yáng)，笑聲朗朗，稚嫩的歌聲悅耳動(dòng)聽。老師們愛崗敬業(yè)，每天把教室、活動(dòng)室打掃得一塵不染。得到幼兒家長的一致好評(píng)！
   校領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園教職工同心協(xié)力迎挑戰(zhàn)，創(chuàng)佳績。他們雖不是叱咤風(fēng)云的人物，但他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧�，教書育人，甘為人�?，大愛無疆！請(qǐng)看安慶教育網(wǎng)和桐城教育網(wǎng)已刊登的新聞報(bào)道，就可略見一斑。

桐城新安中心小學(xué)附屬幼兒園：接送卡成為家校放心卡　
2012-09-24 12:55  桐城市教育局大中小
為保障幼兒安全，桐城市新安中心小學(xué)附屬幼兒園精心制作了幼兒接送卡，并在開學(xué)第一天就發(fā)放給幼兒家長。
接送卡的正面印有幼兒的姓名、家長的聯(lián)系電話、家庭住址，幼兒入學(xué)時(shí)間、班級(jí)。反面印有持卡須知、園長聯(lián)系電話，并加蓋學(xué)校公章以防他人仿造。

校方要求，幼兒家長在接孩子時(shí)須將此卡交給班主任；經(jīng)班主任驗(yàn)證后收回此卡，家長才能夠?qū)⒑⒆訌睦蠋熓种蓄I(lǐng)走。家長把孩子交給老師時(shí)再領(lǐng)回接送卡。做到家長手里有孩子就沒有卡，有卡就沒有孩子，學(xué)校與家長各負(fù)其責(zé)。
接送卡運(yùn)作起來雖然有些麻煩，但確保了校方與家長的安全交接，讓老師和家長都放心。這一舉措，得到了老師、家長的一致好評(píng)。

新安中心小學(xué)附屬幼兒園開展假前防災(zāi)避險(xiǎn)教育

http://www.tcedu.gov.cn　發(fā)布時(shí)間：2012-12-30 15:46:51　[字號(hào)：大中小] 閱讀次數(shù)：68

為提高幼兒在假期內(nèi)防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)和能力，12月26日，新安中心小學(xué)附屬幼兒園開展防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。

該園在顯目位置展出12幅《學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)掛圖》，各班主任組織幼兒觀看，并對(duì)每幅掛圖進(jìn)行了講解。接著，以班為單位以游戲形式模擬各種危險(xiǎn)來臨時(shí)的防護(hù)自救演習(xí)。

此次“防災(zāi)避險(xiǎn)”教育活動(dòng)的內(nèi)容包括，防火、防觸電、防溺水、防地震、防出行意外、防交通事故、防自然災(zāi)害、防意外傷害、防中毒等知識(shí)。

新安中心小學(xué)附屬幼兒園：讓幼兒畫出“心中的愛”

http://www.tcedu.gov.cn　發(fā)布時(shí)間：2012-11-21 15:10:34　[字號(hào)：大中小] 閱讀次數(shù)：185

11月20日，新安中心小學(xué)附屬幼兒園舉辦了以“畫出心中的愛”為主題的繪畫比賽活動(dòng)。

此次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)幼兒用自己的畫筆，以他們的視角，把自己心中喜愛的東西展示出來，為幼兒提供了一次發(fā)揮想象、充分表現(xiàn)的平臺(tái)，讓他們體驗(yàn)出自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。

通過評(píng)比：該園大班的汪赫榮獲一等獎(jiǎng)，中班的江恒、大班的吳成昊、中班的張昕妍榮獲二等獎(jiǎng)，小班的葉鐘怡、中班的程健、大班的徐悅榮獲三等獎(jiǎng)。

會(huì)后，學(xué)校給孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽，受到家長的好評(píng)。

新安中心小學(xué)附屬幼兒園：學(xué)《指南》，踐行動(dòng)

人生百年，立于幼學(xué)。為提高幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，防止和克服“小學(xué)化”傾向。新安中心小學(xué)附屬幼兒園將教育部印發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》印制成冊(cè)，發(fā)給每位老師。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握3-6周歲的幼兒在什么樣的年齡應(yīng)該知道什么，能做什么，大致要達(dá)到什么樣水平。并開展了“沒有教材如何開展保教工作的大討論”，組織業(yè)務(wù)水平較高的教師上示范課。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，教師保教水平普遍提高。