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本帖最后由 嫵媚兒 于 2010-3-25 21:55 編輯
清晨,在一陣?guó)B兒的清脆叫聲中醒來(lái),昨夜沒有拉攏的窗簾透出外面已漸放晴的天色,雖然還有些渾濁,卻有些許云朵可見,這對(duì)下了幾天的陰雨天氣來(lái)講是個(gè)難得的好日子。
女兒也睜開朦朧的睡眼,她要早起上學(xué)。樓下也適時(shí)的傳來(lái)父親熟悉的呼喊,每天他都這么早喊兒女起床,這是我家不成文的規(guī)矩,不許睡懶覺,我和女兒真的很少有機(jī)會(huì)睡懶覺,每星期的五天學(xué)習(xí),外加一天的舞蹈班都要早起,女兒不止一次的抗議自己無(wú)權(quán)享受的睡覺時(shí)光,我也很無(wú)奈,只好將女兒的抗議駁回,并強(qiáng)加教育,要從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,早起可以讓我們更好的呼吸新鮮空氣,可以讓我們看到太陽(yáng)的初生,那一刻大自然奇觀只留給我們這樣勤勞早起的“鳥兒”們。
時(shí)間還停留在六點(diǎn)半, 知道還早,賴在床上和女兒閑聊,有些日子沒和她在床上嬉鬧了,隨意的問起女兒的學(xué)習(xí)狀況,得知最近已經(jīng)有了一次檢驗(yàn),女兒的成績(jī)?cè)谖艺J(rèn)為還是不錯(cuò),但從女兒惶惶的神色里看出她的不安,分?jǐn)?shù)不是她自己的滿意,便問及是何緣故,女兒一一回答。我安慰一下女兒,鼓勵(lì)她以后要更加專心,要和老師和交流,不懂的一定要問清楚,哪怕和我說(shuō)也可以,女兒點(diǎn)頭答應(yīng),便不再和女兒繼續(xù)這個(gè)話題。
我們開始以前的早課,選擇詞匯組合,用學(xué)來(lái)和看到的詞語(yǔ)進(jìn)行組合,編成一句話,這讓女兒大感興趣,這些游戲我們以前經(jīng)常玩,孩子們都喜歡和我做這些有益的游戲,這也是我對(duì)她們學(xué)習(xí)的另一種指導(dǎo)和牽引,寓教于樂,我們都樂于接受。只是現(xiàn)在更多了忙碌,很少在很孩子們一起做這些。女兒欣喜的和我進(jìn)行比試,在我的大加贊賞中她更加樂于每一天的閱讀時(shí)光,我想這對(duì)于女兒以后的寫作應(yīng)該是有著明顯的幫助的。讓女兒把看到的那些詞語(yǔ)做一個(gè)匯集,記錄在自己的小本子上,方便自己隨時(shí)的翻看。
女兒的詞匯還是很貧乏,自己也是一樣的淺薄,所以以身作則的和女兒一起學(xué)習(xí),和女兒一起成長(zhǎng),希望我的努力給女兒一些壓力,我的些許獲得讓女兒更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這也是我作為母親的一種職責(zé)吧。
這個(gè)早晨的快樂時(shí)光就在女兒的嬉笑和父親的喚聲中結(jié)束了,女兒意猶未盡的和我約定明天繼續(xù),我也欣然點(diǎn)頭應(yīng)允,看來(lái)明天又是一個(gè)艷陽(yáng)天哦!
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