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本帖最后由 雙港炮 于 2012-2-1 15:58 編輯
人是教育的產(chǎn)物。給你什么經(jīng)典, 你就是什么教徒。給你圣經(jīng), 你就是基督教徒。給你梵經(jīng), 你就自然成了和尚和尼姑的思想。
學(xué)校的課本一樣的效果。
古代啟蒙,用的是三字經(jīng) 幼學(xué)啟蒙
現(xiàn)在呢
政治的因素
我小時侯的課本就開始是從戰(zhàn)略的角度培養(yǎng)人才
結(jié)果除了掙扎在生存的物質(zhì)邊緣高談闊論國家局勢世界局勢以外, 一無所用, 修個鞋子補(bǔ)個車胎還是要找沒有讀書的師傅。
受教育的目的是為了跳龍門。走出泥坑, 走出父母的出身世襲
從小就當(dāng)太子一樣培養(yǎng)的課本
需要從草根生存技能培養(yǎng)啊
很早輟學(xué)的孩子反而混的 很好, 奴才式的教育, 一言堂的教育,老師的課本理論沒有任何理由懷疑, 世界上似乎只有一個標(biāo)準(zhǔn)答案。 五分加綿羊, 培養(yǎng)聽話的孩子。
到初中到高中, 除了培養(yǎng)思想境界, 憂國憂民, 缺少了快樂教育,回避生理教育,青春期變成煩惱, 談戀愛這樣人生美好的東西變成壞孩子的標(biāo)志。
課本啊, 揭示人性的虛偽, 社會的罪惡。作文培養(yǎng)違心的表達(dá)。思想境界必須表達(dá)高尚。
好孩子一夜間干出駭人聽聞的事情也就不奇怪。
最后畢業(yè)了, 畢業(yè)典禮上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說, 社會是最大的人生課堂, 話外音學(xué)校圍墻里面我們不敢真的教你, 我們按照教育部大綱來的啊
……
你的教育呢
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