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樓主 |
發(fā)表于 2009-9-14 23:43:05
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第四章 我的校園生活 （四、五、六）
第四節(jié) 美麗的天城
姚老師帶領(lǐng)我們通過(guò)預(yù)選的八名同學(xué)到雙港鋪，在天城中學(xué)參加正式考試。這是我第－次出遠(yuǎn)門(mén)，距我們家有八里地，我們足足走了一上午。
第一次跨入天城中學(xué)我像是劉姥姥進(jìn)了大觀園，驚呆了。偌大的一座學(xué)校坐落在平原中間突兀起十幾丈高的圓形山梁上，（傳說(shuō)九華老爺在這里呆丁了幾個(gè)時(shí)辰，由于這里只有三條龍馱不動(dòng)他，頓時(shí)這里矮了好幾丈，只好騰云駕霧到九華山了。）面積足有百十畝。山梁下四周有六七丈寬的護(hù)城河，校園四周又用高高的磚石墻圍起來(lái)，只有一前一后兩條路與外界相通，真是一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的戰(zhàn)略城堡。稱天城者，天才也！
我們第一次看到如此寬闊高大的學(xué)校大門(mén)，好象見(jiàn)到神話中的南天門(mén)，對(duì)于我們這些小不點(diǎn)來(lái)說(shuō)，它是那樣的偉岸雄奇，神圣而又莊嚴(yán)。進(jìn)校園十幾步就有個(gè)水塘，塘邊栽滿了垂柳，無(wú)數(shù)枝柳條如同小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，悠閑地隨風(fēng)飄灑，不時(shí)地掠過(guò)水面，象是集體婚禮上待嫁的新娘急不可耐地梳洗打扮。
緊靠水塘的左邊是一座偌大的大會(huì)堂，既是幾百學(xué)生就餐的餐廳，又能在這里開(kāi)大會(huì)，唱戲，看電影等重大活動(dòng)；聽(tīng)說(shuō)是前幾屆學(xué)生和老師自己燒磚建造的。我們?cè)卩l(xiāng)下看電影，開(kāi)會(huì)什么的都是在一塊空地上。哪里見(jiàn)過(guò)這么大的大會(huì)堂。又是讓我嘖嘖地唏噓一場(chǎng)。池塘的右后方是一字排開(kāi)寬敞明亮的教室，一眼望不到盡頭。教室的前面是一大塊操場(chǎng)，供學(xué)生做課間操用的。操場(chǎng)前面錯(cuò)落有致的教研室，宿舍樓，辦公樓，讓人目不暇接。房子與房子之間的通道兩旁都有修剪整齊的冬青樹(shù)，間或有些高大的梧桐和刺槐，教研室前還有十幾米長(zhǎng)的葡萄架，架上掛滿了晶瑩剔透的綠寶石般的葡萄。
最西邊的有個(gè)很大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間樹(shù)立著兩對(duì)籃球架，拐角處還安裝有幾個(gè)雙杠，單杠，跳高，跳遠(yuǎn)等體育設(shè)備，廣場(chǎng)則有二十多畝，一望無(wú)邊，任你神馳遐想。
廣場(chǎng)的北面有一大片果園，正值盛夏，碩果滿枝。果園旁邊還有幾十畝綠油油的菜地。我們仿佛置身于花木扶蘇的植物園里；濃濃的芳香涌動(dòng)在清新的空氣里。天城校園給一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我的印象，真是美若仙境。
下午我們熟悉考場(chǎng)。走進(jìn)教室，哇，比我們小學(xué)的教室大好幾倍；一人一個(gè)帶箱子的桌子和一把椅子齊刷刷的排列著。兩邊的墻上全是一人多高的窗子，晶瑩透亮，窗子有六扇門(mén)，開(kāi)合自如。我曾沒(méi)有看到過(guò)如此豪華的教室。
我癡癡地想：天底下再也沒(méi)有比在這里學(xué)習(xí)深造更好更美的地方了。
真是幸運(yùn)，我如愿以償?shù)目忌狭诉@所名聞遐邇的省重點(diǎn)中學(xué)。
第五節(jié) 讀書(shū)在天城
記得校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上介紹了學(xué)校的光榮歷史，說(shuō)我們學(xué)校是省重點(diǎn)中學(xué)；能考上的都是全縣頂尖的學(xué)生，同學(xué)們的未來(lái)就是國(guó)家的未來(lái)，要把大家培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。（校長(zhǎng)趙劍英是大軍南下留下的干部，四十來(lái)歲，很有才干，有威望，有魄力。）
中學(xué)的學(xué)習(xí)生活是緊張而有序的。
那是剛剛恢復(fù)生機(jī)的六三年，生活條件差，我們的戶口象現(xiàn)在大學(xué)生一樣轉(zhuǎn)為吃國(guó)家糧，每月三十斤大米，那是吃不飽的，因?yàn)闆](méi)有油，沒(méi)有肉、魚(yú)、蛋等副食，僅靠點(diǎn)青菜咸菜拌稀飯，干飯，每天都處在半饑餓之中。(入學(xué)時(shí)我年齡最小，有幸同全校的二十三個(gè)尿床者晩上吃干飯，每天能多吃兩兩米。)有的同學(xué)由于貧困仍然面臨失學(xué)的危險(xiǎn)。
我們都住在學(xué)校，一個(gè)班五十來(lái)人，除了四個(gè)女生都擠在一個(gè)寢室，全部用木板搭成通鋪，每人只能劃二尺不到的一小塊，僅能擠進(jìn)被窩。
早晨5.30起床，洗刷之后立即趕到操場(chǎng)集合，操場(chǎng)上高音啦叭早己震天響了。同學(xué)們按班級(jí)排成四個(gè)縱隊(duì)然后跑歩二十分鐘，立定。拉開(kāi)一定的距離，高音啦叭傳來(lái)清脆悅耳的男中音：“第四套廣播體操現(xiàn)在開(kāi)始，伸展運(yùn)動(dòng)，1.2.3.4.5.6.7.8，2.2.3.4.......”一千多人在廣播的指揮下，整齊劃一動(dòng)作起來(lái)，那壯觀的陣勢(shì)，加之昂揚(yáng)頓挫，攝人心魄而又不失嚴(yán)肅莊重的男中音，讓人真真切切地感受到氣壯山河的意境。
然后是早讀。早讀很隨便，不要求一定在教室。或樹(shù)下，或墻邊，或坐或站，有聲高朗朗，有無(wú)語(yǔ)默記，都目不斜視，全神貫注。
然后早餐，上午四節(jié)課，中間有保健操。下午也是四節(jié)課，最后一節(jié)大多是文體活動(dòng)，或是勞動(dòng)，在校園澆菜種地。晚餐后有一節(jié)自習(xí)課。星期六下午沒(méi)有課，或回家或出去玩玩，或打藍(lán)球，下棋打牌，有認(rèn)真讀書(shū)的，有吹拉彈唱的，有畫(huà)畫(huà)出墻報(bào)的.......統(tǒng)曰為自由活動(dòng)。
星期六晚上大多是看電影，或者學(xué)校俎織的學(xué)生和教職工在一起的文娛匯演，有時(shí)會(huì)有縣、市、省劇團(tuán)的演出，印象最深的有縣劇團(tuán)演的“大鬧天宮”和潘景莉主演的“女駙馬”。
那時(shí)我們要學(xué)十幾門(mén)課除了現(xiàn)在學(xué)生學(xué)的以外，還有植物學(xué)，生物學(xué)，音樂(lè)、美術(shù)、體育。主課不及格要補(bǔ)考，副課不及格要補(bǔ)課。成績(jī)差的強(qiáng)迫留級(jí)。那時(shí)校風(fēng).學(xué)風(fēng)是極其嚴(yán)肅認(rèn)真的，沒(méi)有絲毫歪風(fēng)邪氣。老師們?nèi)找箛鴮W(xué)生轉(zhuǎn)，早上要査學(xué)生起床，晚上要查學(xué)生睡眠人數(shù)，熄燈后要看有沒(méi)有大聲喧嘩影響別人休息等等。星期天補(bǔ)課補(bǔ)考等等教學(xué)任務(wù)�？v有三頭六臂之功，也會(huì)讓你不遺－二余力。那時(shí)的學(xué)校不但遵從孔孟之道，還要加上半軍事化管理。學(xué)生調(diào)皮搗蛋的勒令退學(xué)不是個(gè)別的，老師靠邊站的也有。無(wú)論是學(xué)生還是老師小會(huì)每星期－次，大會(huì)每月至少一次，名曰總結(jié)實(shí)則批評(píng)，小會(huì)批評(píng)，大會(huì)點(diǎn)名，如此這般，誰(shuí)敢懈怠。
第六節(jié) 我的老師
如此繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，嚴(yán)格的學(xué)校紀(jì)律，使人疲憊而又緊張。原來(lái)對(duì)學(xué)校的美好感覺(jué)也日漸淡薄了。這就是“居芝蘭之室，久之不聞其香”吧。
學(xué)習(xí)上也不象在小學(xué)始終名列前茅；老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)羨慕，家長(zhǎng)滿意，自己得意。現(xiàn)在知道了山外有山，天外有天；眾多天之?huà)勺�，大多比我大兩歲以上，我非神童，稍有松懈，追趕亦難。
思想上“唯成份論”己日趨嚴(yán)重，學(xué)習(xí)再好，表現(xiàn)再好，同學(xué)似乎都有一種蔑視的神情，任何組織工作都沒(méi)有我的份。這些象是扯不去的蜘蛛網(wǎng)，纏在心上，讓我郁郁不得開(kāi)笑顏。
然而，我還是感謝我的母校，感謝我的老師們；在這里三年多的時(shí)光里，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)了一些東西，讓我終生受益。古人云：“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，學(xué)子懷念母校如同兒子懷念母親一樣的深沉，一樣的永遠(yuǎn)。
授課老師們的敬業(yè)精神也永遠(yuǎn)地烙在我心中。
我們班是101班，是整個(gè)雙港區(qū)考取的學(xué)生尖子中的尖子，師資水平也是尖子中的尖子。
班主任是代我們數(shù)學(xué)的老師周美南，樅陽(yáng)周家潭人，中等身材，四方臉，三十多歲，風(fēng)華正茂，兩顆不大的虎牙架上畢挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛配上兩道濃重的劍眉，使人感到既英俊瀟灑，又沉穩(wěn)老煉。他的數(shù)學(xué)功底深厚；上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，紀(jì)律嚴(yán)明，有一股蕭蕭殺氣，誰(shuí)也不敢亂說(shuō)亂動(dòng)。如果有人違反課堂紀(jì)律，他會(huì)毫不留情地把你拉到前面“展覽”。再大膽調(diào)皮的魔頭遇到這樣的班主任也只能立地成佛。
記得有－次上課前，大齡學(xué)生（有十六七歲）叫聶長(zhǎng)榮談到周老師的名字，周美南倒過(guò)來(lái)就是；“南美州”；湊巧被他聽(tīng)到了，把聶長(zhǎng)榮搞到教研室，非叫他寫(xiě)退學(xué)報(bào)告，弄得聶長(zhǎng)榮苦不堪言。
我們班又一個(gè)“大哥大”叫黃學(xué)良喜歡畫(huà)畫(huà)，我們也覺(jué)得他的畫(huà)作甚佳，那天他用水彩畫(huà)了很大的孫悟空掛在黑板旁邊，上課時(shí)我們只欣賞孫悟空，根本無(wú)心注意老師在黑板上劃些什么，讓周老師發(fā)現(xiàn)了，黃學(xué)良被訓(xùn)得狗血淋頭。那孫悟空的下場(chǎng)就更慘了——粉身碎骨。
我在－年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)還是不錯(cuò)的，到了二年級(jí)課程越來(lái)越深，令人厭煩的方程式，五花八門(mén)的幾何圖形，常讓人頭痛無(wú)緒。作業(yè)想當(dāng)然地應(yīng)付了事。周老師發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)下降多次把我找到他的房間對(duì)著我的作業(yè)題，講解如何理解題意，然后再抽絲剝繭般地一步－步地接近答案。講數(shù)學(xué)的連貫性、綜合性。只有把所學(xué)的知識(shí)都能熟練掌握，才能做好每一道題。為了激起我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，經(jīng)常講些解題的多種方法，讓你在“疑無(wú)路”的境況下，看到“又－村”的神奇。把枯燥乏味的數(shù)學(xué)，變成妙趣橫生的藝術(shù)。后來(lái)我遇到難題或者沒(méi)有弄懂的地方，去請(qǐng)教他，他總是不厭其煩地講了一遍又－遍，直到我頭真懂了為止。剛認(rèn)識(shí)時(shí)的畏懼心理由于時(shí)間的延長(zhǎng)，逐漸對(duì)他的了解，也就蕩然無(wú)存了；取而代之是敬佩至極。
是周老師帶我漸漸地走進(jìn)了神奇的數(shù)學(xué)殿堂。在臨近畢業(yè)的復(fù)習(xí)階段，為了迎接高中考試，老師經(jīng)常出些高難度的數(shù)學(xué)題，大多是我先舉手解答，且都能得到老師的贊許。
教我們語(yǔ)文的是彭公達(dá)老師。本縣香鋪人，（他叔叔是遠(yuǎn)近聞名的老中醫(yī)，擅長(zhǎng)骨科，專治疑難雜癥，我母親的婦科病很不好治，在他那兒花了塊把錢(qián)，弄點(diǎn)中草藥涂?jī)蛩⑺⒕推孥E般地痊癒了。因懷感念，順便記下來(lái)。）
他身材高大，儀表堂堂，精力充沛，聲音宏亮。學(xué)校集會(huì)、游行都是他帶領(lǐng)大家呼口號(hào)；配個(gè)鐵皮卷成的啦叭筒，聲傳數(shù)里外，仍清晰可辨。我常想，國(guó)無(wú)彭公,誰(shuí)敢鼓與乎？校無(wú)彭公，誰(shuí)能鼓與呼？
他總是面帶真誠(chéng)的微笑，上課時(shí)仍然帶有笑意。沒(méi)有周老師上課時(shí)“虎不怒自畏”的感覺(jué)。（教我三年沒(méi)有看到他發(fā)一次脾氣）四十歲出頭的人帶有過(guò)去學(xué)者的遺風(fēng)，大度而寬厚。齊額的短發(fā)，掩去歲月的蒼桑，無(wú)論是平時(shí),還是上課，習(xí)慣用－只手捋捋額前的頭發(fā)，讓它在額前始終保持銳角三角形，銳角直指鼻梁；可能擔(dān)心非如此會(huì)變成女人的流海。胡碴識(shí)相地躲進(jìn)自已生長(zhǎng)的地方;穿著按現(xiàn)在說(shuō)法，是中年模特的極品著裝；他真是“國(guó)共合作"的知識(shí)分子的典型;既有大家的派頭,又能與群眾打成－片。
他敎書(shū)也是別具一格。很少在黑板上寫(xiě)字，主要是靠講課，注重整體意境，很少講現(xiàn)代語(yǔ)法，注重文章布局特點(diǎn)，輕刻意修辭方法。他朗誦課文神情專注，語(yǔ)調(diào)昂揚(yáng)頓挫；時(shí)兒如行云流水，時(shí)兒如疾風(fēng)暴雨，讓人覺(jué)得如詩(shī)入畫(huà)。動(dòng)情處，搖頭晃腦，如癡如醉。
有－次作文，題目是“記暑假中的一件事”。我寫(xiě)的是參加生產(chǎn)隊(duì)里割稻的事。從早上太陽(yáng)如何升起，大霧如何拉開(kāi)，田野里風(fēng)景如何如何美麗，社員群眾勞動(dòng)熱情如何如何高；寫(xiě)了好幾頁(yè)，而寫(xiě)割稻子的事只有兩言三語(yǔ)，寫(xiě)到最后也覺(jué)著哪兒不對(duì)勁，也尋思著如何調(diào)整，苦于不得要領(lǐng)，時(shí)間已不允許磨磨蹭蹭了；僥幸的想，美麗的詞藻，通暢的語(yǔ)句也許能掩蓋某些不足�？墒强膳碌氖陆K于發(fā)生了，彭老師沒(méi)有點(diǎn)名地把我的大作當(dāng)作反面教材在課堂上講評(píng)，分析這篇文章失敗的原因一一離題萬(wàn)里。我羞愧得無(wú)地自容，盡管他不時(shí)地送來(lái)和藹慈祥的笑容，我仍然低頭飲泣，差點(diǎn)嚎啕大哭，如果座位下有個(gè)地洞，我會(huì)鉆進(jìn)去，再也不要出來(lái)。我自認(rèn)為是個(gè)各門(mén)功課都不錯(cuò)的學(xué)生，如此奇恥大辱在我的學(xué)習(xí)生涯中是第－次。真是關(guān)公走麥城，拿破倫的滑鐵盧。好在我還是少年，現(xiàn)在想來(lái)如果沒(méi)有那次刻骨銘心的痛苦，就沒(méi)有現(xiàn)在勉強(qiáng)入目的文字。
而前兩位大人就沒(méi)有我的幸運(yùn)了，世事如此辨證，可算“焉知非福 ”？
自此以后，再也不敢驕傲自滿，上課認(rèn)真聽(tīng)講，（原來(lái)在課堂上用鉛筆練吹笛子，吹笛子水平上來(lái)了，學(xué)習(xí)的水平可就下去了。）不但語(yǔ)文學(xué)得好，到臨近畢業(yè)時(shí)各門(mén)功課都很優(yōu)秀。
記得最后的（眾所周知的文革，使老三屆們遠(yuǎn)離了校園，尤其是出身于“黑五類”的學(xué)生。固為最后。）幾篇作文不算風(fēng)光滿面，也能算有鼻有眼了。印象中有篇自選題我以槍為題,論證毛"槍桿子里面出政權(quán)",從八一南昌起義的笫一槍響,一直寫(xiě)到開(kāi)國(guó)大典的勝利的禮炮;主題鮮明,語(yǔ)句流暢,洋洋灑灑,收放自如。彭老師興奮地當(dāng)范文在課堂上朗讀，（實(shí)際上我平時(shí)就積累了－些資料，尤其是解放軍出版社出版的紅旗飄飄十幾冊(cè)我全看了。）此乃“禍矣福所依”，明說(shuō)吧，失敗乃成功之母，特真理！
教我們英語(yǔ)的張?jiān)诒蚶蠋熓嵌鄽q的青年，中等身材略顯痩弱，胡子也不愛(ài)打理，頭發(fā)總有幾縷倔強(qiáng)的要站立起來(lái)，粉筆灰經(jīng)常不經(jīng)意地粘到深蘭色上衣的紐扣上，腰口上，很是招惹我們的視覺(jué)；偶爾還會(huì)蹭到鼻梁上。同學(xué)們只能善意的笑笑，他反倒覺(jué)得莫明其妙，“笑什么，有什么好笑的？”繼而哄堂大笑。
他是剛從大學(xué)畢業(yè)就走上講壇的，敎學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，他是要用更多的勤奮來(lái)彌補(bǔ)。
教英語(yǔ)是從ABCD......開(kāi)始的，他總是一個(gè)字母一個(gè)字母的高聲領(lǐng)讀；從舌頭，口型，用氣一個(gè)－個(gè)的示范，他經(jīng)常走下講壇，穿過(guò)排與排座位的過(guò)道，－邊走一邊教，大概越接近我們，我們的注意力就越集中吧，我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，二十六個(gè)字母幾乎要一個(gè)月教，每個(gè)老師帶兩個(gè)班，十多天下來(lái)，張老師的嗓子沙啞了，人更加瘦削，胡茬子也長(zhǎng)長(zhǎng)了，把急躁和疲憊都寫(xiě)在臉上。說(shuō)他為工作嘔心瀝血，實(shí)不為過(guò)。
有一天勞動(dòng)課，張老師和我們一起參加勞動(dòng)，在談他的家庭情況的同時(shí)不經(jīng)意地問(wèn)他工資多少，他沒(méi)有正面回答我：是黨和人民把我培養(yǎng)成為一名教師,剛參加工作要為人民多作貢獻(xiàn);不能只停留在口頭上,首先要把本職工作做好,哪能計(jì)較工資多少,待遇多高.他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的.如果現(xiàn)在有人這樣說(shuō),不是做秀就是腦子有水。
天城的三年學(xué)習(xí)生活，在緊張學(xué)習(xí)之余也有許多有趣的事兒。
有一次學(xué)校組織了全校師生抓特務(wù)活動(dòng)，大概是當(dāng)時(shí)老蔣反攻大陸叫得利害吧；全黨動(dòng)員，全民皆兵，提高大家的國(guó)防意識(shí)。林彪有一篇文章“人民戰(zhàn)爭(zhēng)勝利萬(wàn)歲”。我們也要有所表示。我們?nèi)？倓?dòng)員 ，群情激憤，宣誓不獲全勝，決不收兵！大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩向特務(wù)藏匿地——大橫山進(jìn)發(fā)，來(lái)回有十幾里，折騰了一天，在山上石頭縫里，草叢里，樹(shù)梢上找到了十幾個(gè)不算小的紙殼人圖形，算是大獲全勝，鳴鑼收兵。我感覺(jué)不好玩！不如小時(shí)捉迷藏。
那時(shí)學(xué)校一年要辦一次全運(yùn)會(huì)，有大大的宣傳欄，有歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)欄，有校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)冠軍記錄。開(kāi)幕時(shí)也有開(kāi)幕式，鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸，吶喊不斷；倒是熱鬧幾天。
開(kāi)學(xué)典禮，重大節(jié)日都能放假－天，晚上有文藝表演，大部分都是教職員工和同學(xué)們同臺(tái)演出，節(jié)目五花八門(mén)。有雜技、口技、魔術(shù)、相聲、快板、戲曲、話劇、吹拉彈唱，獨(dú)奏合奏，八仙過(guò)海，各顯神通；人上一百，各顏各色；大禮堂內(nèi)，掌聲不斷。別看我年齡小，長(zhǎng)得不賴，英俊少年，非我莫屬。也算是個(gè)小小的活躍分子。后來(lái)靠這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技在家鄉(xiāng)還混了半年多的工分。這也要感謝母校的恩澤。
同時(shí)我還對(duì)美術(shù)，無(wú)線電感的興趣；在物理老師的指導(dǎo)下組裝半導(dǎo)體收音機(jī)，安上天線，帶上耳機(jī)，就能聽(tīng)到廣播臺(tái)的播音員聲音。做了幾個(gè)按成本送給小朋友，他們還請(qǐng)我吃飯，歡天喜地象是得了個(gè)寶貝。
六六年，正當(dāng)我們躊躇滿志地淮備考高中時(shí)，文化大革命如青天霹靂般地在校園里炸開(kāi)了，不幾天，鋪天蓋地的大字報(bào)貼滿了校園，今天斗這個(gè)“牛鬼”，明天又揪出個(gè)“蛇神”，破四舊，打砸搶，什么壞事都能干，整死人，不礙事；那死人是“罪該萬(wàn)死，自絕于黨，自絕于人民"。
我自慚形穢。出身不好不能當(dāng)紅衛(wèi)兵，但做－個(gè)造反派是可以的。自覺(jué)出身不同，道亦不同；于是我決定暫離學(xué)校，靜觀其變。 |
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