孩子的生活可以說(shuō)就是游戲。在占其日常生活大部分的游戲活動(dòng)中,包含著大量的精神活動(dòng)。包含著這種精神活動(dòng)的孩子的行動(dòng),就是孩子的所有“反應(yīng)”或者“活動(dòng)”的反應(yīng)。如需要母親、同小朋友說(shuō)話、猜謎、看畫(huà)冊(cè)或者聽(tīng)故事等等都是孩子的“行動(dòng)”、“活動(dòng)”或者“反應(yīng)”。
在這樣的行動(dòng)中,既有象“看書(shū)”那種能夠直接觀察出來(lái)的行動(dòng),也有象“喜歡老師”那種通過(guò)對(duì)孩子的活動(dòng)或者行動(dòng)的觀察而間接推測(cè)出來(lái)的行動(dòng)?傊憩F(xiàn)在我們面前的孩子的行動(dòng),任何時(shí)候都是在一定的環(huán)境中進(jìn)行的,脫離環(huán)境的行動(dòng)是不存在的。這就是說(shuō)不能脫離環(huán)境去考慮孩子的行動(dòng)。
孩子愿意去野外采集美麗的花草,喜歡在室外做模仿游戲,樂(lè)意在孩子園看連環(huán)畫(huà)劇和聽(tīng)故事,等等。當(dāng)孩子進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí),在那里一定有包圍孩子行動(dòng)的場(chǎng)面,也就是環(huán)境。
這就是說(shuō),不論在什么時(shí)候,行動(dòng)都是在一定的環(huán)境中進(jìn)行的。由此可以認(rèn)為,行動(dòng)是由環(huán)境所決定的。了解這種情況下的環(huán)境對(duì)行動(dòng)具有何種意義,并且進(jìn)而弄清行動(dòng)和環(huán)境有著怎樣的因果關(guān)系,我認(rèn)為這對(duì)了解孩子的行動(dòng),更好地理解孩子,是極其重要的基本途徑。
| 歡迎光臨 桐城網(wǎng) (http://3jys.com/) | Powered by Discuz! X3.4 |