百年大計,教育為本。教育工作,育人為先。習(xí)近平總書記在“8·19”重要講話中指出:要深入開展中國特色社會主義宣傳教育,把全國各族人民團結(jié)和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下。如何在教育工作中落實好講話精神,把培養(yǎng)人的工作做得更好,我們專訪了教育部(微博)部長袁貴仁。
習(xí)近平總書記在講話中指出,“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”,深刻闡明了意識形態(tài)工作的重要性和緊迫性,具有重要的指導(dǎo)性、思想性和針對性。而對于擔(dān)負著教書育人的教育系統(tǒng)來說,這項極端重要的工作還具有特殊的意義。
袁貴仁表示,教育系統(tǒng)是黨的意識形態(tài)工作的重要領(lǐng)域,學(xué)校是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的重要陣地,課堂是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道,教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部、知識分子、青少年學(xué)生,是加強意識形態(tài)工作的三大重要群體。三個群體互動,領(lǐng)導(dǎo)干部重視意識形態(tài)工作,知識分子做意識形態(tài)工作,學(xué)生要在加強意識形態(tài)工作中間受益,這是與別的部門最大的不同。
據(jù)統(tǒng)計,目前全國各級各類學(xué)校總數(shù)已達52萬多個,在校的大中小學(xué)生、研究生等約2億多人,教育部所屬的各教學(xué)崗位的教師已達1000多萬人。未來十年,我國教育結(jié)構(gòu)將更加合理,教育教學(xué)水平和質(zhì)量將大幅提高,為實現(xiàn)中國夢和中華民族偉大復(fù)興提供源源不斷的可靠人力保障和社會資源。而要做到這些,在教育崗位上工作的領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師首先要擔(dān)當(dāng)重任。
袁貴仁強調(diào),高校的領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格按照社會主義政治家、教育家的標(biāo)準(zhǔn),要求自己不斷地增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識和底線意識,把握導(dǎo)向和關(guān)口。
加強意識形態(tài)工作貴在落實,要在教書育人中得到體現(xiàn)。為此,結(jié)合習(xí)總書記講話精神,袁貴仁表示教育部門當(dāng)前主要抓好四件事,即:一、著力抓好中國特色社會主義理論體系和中國夢,進教材、進課堂、進頭腦的三進工作;
二、著力抓好習(xí)近平總書記在六一講話中提出的愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的三愛教育活動;三、以勤儉節(jié)約、反對浪費為主要內(nèi)容的節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電三節(jié)工作;四、著力抓好管課堂、管講座、管網(wǎng)絡(luò)的三管工作。
互聯(lián)網(wǎng)在教育中有廣泛的應(yīng)用,袁仁貴表示要高度重視網(wǎng)絡(luò)在新媒體時代的作用,充分認識網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理工作在意識形態(tài)工作中的極端重要性。
他還提出要把大中小學(xué)的思想品德課的統(tǒng)一設(shè)計,政治、語文、歷史、藝術(shù)等課程的統(tǒng)一設(shè)計,課程標(biāo)準(zhǔn)教材到教學(xué)、到考試統(tǒng)籌的設(shè)計、以及家庭、學(xué)校社會教育的統(tǒng)籌設(shè)計作為一個持久的教育工程,來構(gòu)建社會主義核心價值體系教育。
他說,要把中國特色社會主義理論體系和中國夢的教育,貫穿到國民教育全過程,落實到教育教學(xué)各環(huán)節(jié),體現(xiàn)到宣傳承載成才的各方面。
扭住理想信念的著力點,圍繞立德樹人的大任務(wù),實踐中國夢,培養(yǎng)接班人,這是青少年健康成長的需要,也是國家長遠發(fā)展的需要。教育工作者落實“8·19”講話精神任重道遠、使命光榮。
(央視網(wǎng)-焦點訪談)
92278363.jpg (21.52 KB, 下載次數(shù): 0)
小蝌蚪 發(fā)表于 2013-9-16 10:41
先提高老師社會地位 和經(jīng)濟待遇
讓老師無論是從心里還是經(jīng)濟上都珍惜這份工作
現(xiàn)在特別是小縣城 老師私 ...
| 歡迎光臨 桐城網(wǎng) (http://3jys.com/) | Powered by Discuz! X3.4 |