導(dǎo)視：
[解說(shuō)]夏令營(yíng)里，七歲女孩獨(dú)自面對(duì)生活
[同期聲]郭澤雨（我要媽媽，我要回家
[解說(shuō)]大峽谷中，跋山涉水體驗(yàn)艱辛
[同期聲]同學(xué)們攀著鐵鏈，沿著陡峭的山坡往上爬
[解說(shuō)]22點(diǎn)，《晚間記事》
[口播]你好，這里是《晚間記事》，歡迎收看。暑假來(lái)了，很多家長(zhǎng)把孩子送到了各式各樣的輔導(dǎo)班。家住我市古井豐水源小區(qū)的郭澤雨小朋友，也參加了7月5日在歡樂(lè)島開(kāi)營(yíng)的“陽(yáng)光生態(tài)，生存拓展”夏令營(yíng)。 [解說(shuō)][燦爛笑容畫面] 郭澤雨，女，2000年5月1日出生，現(xiàn)在是小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。歡樂(lè)島組織的第一期夏令營(yíng)中，17個(gè)孩子中間，數(shù)她最小。
[同期聲][字幕]7月6日，郭澤雨的夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)第二天，合肥歡樂(lè)島拓展訓(xùn)練基地
[解說(shuō)]現(xiàn)在正在高空中跨越斷橋的小女生就是郭澤雨。在十多米的高空，兩邊的斷橋正在搖搖晃晃，郭澤雨在老師的扶助下，成功地跨過(guò)斷橋。
[同期聲]采訪 郭澤雨（記者：媽媽為什么送你來(lái)啊？郭澤雨：要我學(xué)會(huì)勇敢）
[同期聲]“歡樂(lè)島”心理輔導(dǎo)老師 邢鳳蓮（昨天晚上來(lái)的時(shí)候，她想媽媽，因?yàn)樵诩乙恢笔撬龐寢寧X(jué)。后來(lái)我就陪她睡了一會(huì)，然后叫一個(gè)大一點(diǎn)的孩子陪她。到第二天早上，發(fā)現(xiàn)她跑到了自己的認(rèn)準(zhǔn)的床上睡覺(jué)了）
[解說(shuō)]一個(gè)7歲的孩子，第一次長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)父母，能夠第一次單獨(dú)睡覺(jué)，這是一個(gè)進(jìn)步。她在當(dāng)天的日記里這樣寫到，“今天，我晚上想媽媽了，我哭了……我要勇敢�！笨墒�，就在我們看她日記的時(shí)候，她突然大哭起來(lái)。
[同期聲]郭澤雨（我要媽媽，我要回家）
[同期聲]老師和同學(xué)們都來(lái)哄她
[解說(shuō)]郭澤雨就是不聽(tīng)，一定要堅(jiān)持給媽媽打電話，老師只好撥通了她媽媽的電話。
[同期聲]郭澤雨（哭喊）（媽媽，我要回家，我求求你把我接回家）
[解說(shuō)]但是，最終媽媽并沒(méi)有答應(yīng)郭澤雨的要求。
[同期聲]郭澤雨（媽媽說(shuō)她不希望看到我現(xiàn)在這個(gè)樣子，叫我一定要堅(jiān)持幾天）
[主持人口播]郭澤雨這么傷心的哭喊，確實(shí)讓人心疼。畢竟她才七歲，畢竟她是第一次離開(kāi)父母的懷抱，和這么多陌生的叔叔阿姨、大哥哥大姐姐們生活在一起�，F(xiàn)在還是夏令營(yíng)的前期訓(xùn)練階段，更艱難的任務(wù)還在后面，郭澤雨能夠堅(jiān)持下來(lái)嗎？她的表現(xiàn)會(huì)怎么樣呢？
[同期聲][字幕]7月7日下午4點(diǎn)，合肥火車站西客站
[解說(shuō)]經(jīng)過(guò)前面兩天的訓(xùn)練，孩子們具備了面對(duì)高空和危險(xiǎn)地形的基本素質(zhì)。今天，快樂(lè)成長(zhǎng)夏令營(yíng)的同學(xué)們要乘坐火車前往桐城市，進(jìn)行野外生存訓(xùn)練。上了火車，大同學(xué)有的玩起了撲克牌游戲，有的睡覺(jué)了。郭澤雨和要好的伙伴玩著自己的游戲，一點(diǎn)兒也不困。
[同期聲]“歡樂(lè)島”心理輔導(dǎo)老師 邢鳳蓮 （介紹昨天晚上的郭澤雨的表現(xiàn)以及其他同學(xué)的表現(xiàn)）
[現(xiàn)場(chǎng)同期聲][字幕]7月7日下午5點(diǎn)半，火車到達(dá)桐城火車站
[淡入淡出過(guò)渡][字幕]晚飯后的8點(diǎn)半，主題感恩活動(dòng)正式開(kāi)始
[解說(shuō)]同學(xué)們眼前的屏幕上是幻燈播放的幾幅以母愛(ài)為主題的照片。面對(duì)這幾幅照片，同學(xué)們一開(kāi)始并沒(méi)有體會(huì)到什么。
[同期聲]安徽歡之島公司陽(yáng)光學(xué)堂校長(zhǎng) 曹玉峰 （同學(xué)們是想先聽(tīng)故事呢，還是先學(xué)手語(yǔ)？同學(xué)們：先聽(tīng)故事）
[解說(shuō)]其實(shí)，同學(xué)們并不知道曹校長(zhǎng)要和同學(xué)們講述的是《感恩的心》手語(yǔ)歌的來(lái)歷。當(dāng)曹校長(zhǎng)講到故事中的聾啞女孩發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)死亡，決定用手語(yǔ)表達(dá)自己的意志，好讓母親閉上眼睛時(shí)，先前還在嘻嘻哈哈的孩子們已經(jīng)是淚水盈眶了。
[同期聲][快切畫面]幾個(gè)孩子的淚流滿面
[音樂(lè)][感恩的心]畫面：同學(xué)們的手語(yǔ)(感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜)
[同期聲] 安徽歡之島公司陽(yáng)光學(xué)堂校長(zhǎng) 曹玉峰（同學(xué)們，你們?nèi)绻肽銈兊陌职謰寢�，就大膽地說(shuō)出來(lái)，媽媽，我愛(ài)你！爸爸，我愛(ài)你�。�
[解說(shuō)]在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，每一個(gè)人都被那個(gè)可憐的聾啞女孩的故事感動(dòng)。孩子們對(duì)父母的愛(ài)已經(jīng)被激發(fā)了，個(gè)個(gè)泣不成聲，培訓(xùn)師和輔導(dǎo)員們上前安慰每一個(gè)孩子。緊接著，老師們又拿出手機(jī)，讓孩子們向自己的父母表達(dá)自己的愛(ài)。
[同期聲]郭澤雨（泣不成聲）（媽媽，我愛(ài)你）
[解說(shuō)]這場(chǎng)感恩活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，孩子們覺(jué)得自己仿佛長(zhǎng)大了幾歲。夜里10點(diǎn)半，他們回到賓館房間，各自悄悄地寫著自己的日記。
[同期聲]快切一組鏡頭
[同期聲]郭澤雨（關(guān)于寫日記）
[解說(shuō)]今天，郭澤雨在日記中說(shuō)，今天，我們上了一課，叫《感恩的心》，全體同學(xué)都哭了。為什么哭呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們都想爸爸媽媽了。我也很想爸爸媽媽。[特技轉(zhuǎn)場(chǎng)]寫完了日記后，郭澤雨到衛(wèi)生間里洗自己的衣服。
[同期聲]郭澤雨（我在來(lái)夏令營(yíng)的前一天晚上，媽媽教我洗衣服。原來(lái)在家都是奶奶洗。）
[字幕]10分鐘后，同房間比她大兩歲的一個(gè)同學(xué)來(lái)幫助她
[同期聲]郭澤雨（要清三遍）
[主持人口播]感恩活動(dòng)讓孩子們受到了一次心靈的洗禮。七歲的郭澤雨也被故事中偉大的母愛(ài)所感動(dòng)。這次獨(dú)自外出，讓小小年紀(jì)的她深切體會(huì)到什么是母愛(ài)。其實(shí)，真正地野外生存訓(xùn)練還沒(méi)有開(kāi)始。
[主持人口播]郭澤雨雖然年紀(jì)那么小，卻在夏令營(yíng)的隊(duì)伍里受到了集體教育。接下來(lái)，要徒步穿越幾公里的山澗峽谷，需要一定的毅力。郭澤雨，憑借她的那稚嫩的雙腳，會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜。
[字幕]7月8日上午8點(diǎn)30分，汽車從桐城市出發(fā)，目的地是三十公里外三道巖的臥龍大峽谷
[解說(shuō)]三道巖位于桐城市青草鎮(zhèn)，是一處正在開(kāi)發(fā)的原生態(tài)旅游景區(qū)，非常適合“陽(yáng)光生態(tài)，生存拓展”這個(gè)主題活動(dòng)。今天的行程，首先要步行較為平坦的三里山路到達(dá)臥龍大峽谷，再要穿越五里的臥龍大峽谷，最后爬完三里的山路，到達(dá)終點(diǎn)軍屯河。（黑斜體部分制一條線路圖）據(jù)氣象部門預(yù)報(bào)，當(dāng)?shù)氐淖罡邭鉁貫閿z氏35度。
[同期聲]郭澤雨（記者：感覺(jué)怎么樣？累死了）
[解說(shuō)]剛剛走完三里較為平坦的山路，孩子們就已經(jīng)很累了。但是，今天穿越臥龍大峽谷，領(lǐng)隊(duì)還是選擇了探險(xiǎn)道。當(dāng)?shù)氐拇迕裾f(shuō)，這條探險(xiǎn)道接待大規(guī)模的客人，今天還是第一次。
[同期聲]同學(xué)們?cè)谑瘔K中間尋找道路、相互牽拉攙扶著跳躍
[字幕]上午10點(diǎn)20分，大部隊(duì)遇到了第一個(gè)陡峭的關(guān)口
[同期聲]同學(xué)們攀著鐵鏈，沿著陡峭的山坡往上爬
[解說(shuō)]現(xiàn)在是最小的成員郭澤雨攀巖了，看她怎么樣。
[同期聲]眾人幫助郭澤雨攀登上山巖
[解說(shuō)]這條大峽谷還沒(méi)有開(kāi)發(fā)，道路就在斗大的石塊間尋找。在城市平坦的道路上奔跑習(xí)慣了的孩子們現(xiàn)在可是費(fèi)盡了心思。就是這樣，依然有人不時(shí)地滾進(jìn)水溝里。因?yàn)槭^上的青苔太滑了。
[同期聲]有的同學(xué)滾到水溝里，渾身濕透
[解說(shuō)]中午12點(diǎn)50分，大部隊(duì)遇到了第二個(gè)陡峭的關(guān)口。這個(gè)關(guān)口成九十度直角，并且要連續(xù)攀爬兩個(gè)這樣的峭壁。當(dāng)我們尋找郭澤雨的身影時(shí)，她已經(jīng)站在了第二道關(guān)口的上面，正在和其他的小朋友玩耍了。這時(shí)，山民們也挑來(lái)了午飯，我們開(kāi)飯了。不論大人小孩，每人一根玉米棒、一塊蛋糕、一根火腿腸、一個(gè)蘋果。
[同期聲]郭澤雨（這里很好玩；家里更好，有家人陪著，還有空調(diào)）
[解說(shuō)]由于長(zhǎng)途跋涉，孩子們的體力已經(jīng)消耗得差不多了。他們拿到食物，狼吞虎咽，都吃得很香。[特技轉(zhuǎn)場(chǎng)]午后三點(diǎn)整，夏令營(yíng)全體成員全部順利穿越三道巖的臥龍大峽谷，翻過(guò)高山，到達(dá)軍屯河。
[同期聲]“歡樂(lè)島”培訓(xùn)師 翟恩尚（最初對(duì)孩子的擔(dān)心）
[同期聲]“歡樂(lè)島”培訓(xùn)師 凌孟平（孩子在過(guò)程中的相互幫助）
[同期聲]合肥市六安路小學(xué)五年級(jí)學(xué)生 夏令營(yíng)隊(duì)員 朱廣城（我感到團(tuán)隊(duì)精神重要，有一個(gè)小朋友，一腳踩空了，要不是手拉手，就摔下去了）
[解說(shuō)]夏令營(yíng)活動(dòng)的重要組成部分——穿越臥龍大峽谷的任務(wù)圓滿完成，這段經(jīng)歷給孩子們的人生也留下了值得回味的記憶。
[同期聲]合肥市六安路小學(xué)五年級(jí)學(xué)生 朱廣城（今后我要是遇到什么困難，我就不怕了，因?yàn)槲叶颊鞣诉@座大山了）
[同期聲]郭澤雨（我現(xiàn)在很自由，在家有媽媽管著，不自由）
[《軍中綠花》音樂(lè)聲起][孩子們?cè)谕局械暮铣猐[慢動(dòng)孩子的各種畫面]媽媽你不要牽掛，孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大，站崗執(zhí)勤是保衛(wèi)國(guó)家，風(fēng)吹雨打都不怕。
[解說(shuō)]今天下午，夏令營(yíng)的全體成員回到合肥，孩子們的爸爸媽媽們來(lái)到這里，與分別六天的孩子見(jiàn)面。
[同期聲]郭澤雨父母以及其他父母見(jiàn)到孩子的場(chǎng)景1、2、3
[同期聲]采訪郭澤雨家長(zhǎng)以及其他家長(zhǎng)1\2\3 (談孩子變化；談這種夏令營(yíng)的對(duì)孩子的影響；談自己在家對(duì)孩子的思念和猜測(cè))
[口播]六天的夏令營(yíng)生活是短暫的 ，但是對(duì)郭澤雨這些孩子們來(lái)說(shuō)，這么一段短暫的經(jīng)歷，在他們的心中一定會(huì)留下豐富而長(zhǎng)久的記憶：離開(kāi)父母、獨(dú)自面對(duì)各種困難、團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作，這些經(jīng)歷可以幫助孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)寬容。而這些品質(zhì)對(duì)于孩子們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)非常重要。好，《晚間記事》，今天的事情就是這樣的……
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